五年級數學上冊教案范例-預覽頁
【正文】 結一下今天所學的內容五、作業(yè)：五年級數學上冊教案范例3教學內容：教材第P50—51頁“體積單位的換算”教學目標：，認識體積，容積單位之間的進率，會進行體積，容積單位之間的換算。教學過程：一、創(chuàng)設情境激趣揭題：①常用的長度單位有那些相鄰兩個單位間的進率是多少②常用的面積單位有那些相鄰兩個單位間的進率是多少順式導入新課。四、小結評價布置預習。、三角形、梯形的面積公式。能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現實生活中的作用。、書寫整潔的良好習慣。五年級數學上冊教案范例5教學內容小數乘以整數課型新授課教學目標使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。教學難點確定小數乘以整數的積的小數點位置的方法。出示例1的圖片，引導學生理解題意，得出：⑴例1：，買3個風箏多少元(讓學生獨立試著算一算)(2)匯報結果：誰來匯報你的結果你是怎樣想的(板書學生的匯報。33縮小到它的1/10(5)買5個要多少元呢會用這種方法算嗎小數乘以整數的計算方法。(3)示范：55縮小到它的1/100(4)5，剛才是怎樣進行計算的使學生得出：，積也隨著擴大了100倍，要求原來的積，就把乘出來的積360再縮小100倍。l專項練習練習一4二、運用填空。五年級數學上冊教案范例內容總結
（1）五年級數學上冊教案范例
經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力
（2）⑷算得對嗎可以怎樣驗算
⑸通過剛才同學們的計算、驗算，,比非洲狗的速度怎樣能追上鴕鳥嗎說明剛才我們的想法怎樣現在我們再來看一組題
（3），提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心
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