【摘要】風的魅力教學目標:。,將各種材料加工成風力玩具。,培養(yǎng)學生的探究能力和動手能力。教學重難點:,制作風能玩具。。教具學具:竹條,薄紙、繪畫工具教學過程:一、組織教學:檢查學用品的準備情況,穩(wěn)定學生的情緒。二、講授新課:?什么是風能?舉例說明。。(風能發(fā)電,風車的利用----)
2024-12-13 00:38
【摘要】有趣的臉教學目標:,讓學生初步了解人臉部的基本特征。、夸張的手法及不同材質表現(xiàn)人臉,促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。,感受不同的表現(xiàn)效果,拓展學生的美術視野,激發(fā)學生的美術興趣。教學重點、難點:讓學生用聯(lián)想、夸張的手法表現(xiàn)人臉。把人臉表現(xiàn)得生動、有趣。教學過程:一、看圖導入:
【摘要】設計布置舞臺教學目標:,引導學生通過欣賞各種藝術活動的圖片、影視資料,體會和了解舞臺藝術的特點及意義。,以組為單位,設計構思如何布置學校藝術節(jié)的舞臺與會場。,啟發(fā)學生認識和體會特定環(huán)境設計的藝術美感,提高學生的審美能力和綜合設計能力。教學重點:舞臺藝術美感的設計和構思。教學難點:運用信息技
2024-12-13 20:10
【摘要】微觀世界教學目標:、了解,引導學生從不同角度來省視、探究事物的另一構造世界,培養(yǎng)學生細致觀察的習慣。,自由表達自己領略到的微觀世界畫面,體驗觀察與繪畫的樂趣。。教學重難點:。。教具學具:顯微鏡、放大鏡、可觀察的動植物圖片及實物教學過程:一、組織教學:二、講授新課:
2024-12-11 14:41
【摘要】喜怒哀樂教學目的:。,掌握基本的人物頭像造型。,發(fā)展學生敏銳的觀察能力。教學重點:學習運用單線條表現(xiàn)人物頭像造型。教學難點:人物表情的刻畫。教學準備:教師:收集書本上介紹的藝術大師的人物頭像作品;范例圖片,學生表現(xiàn)人物表情的作品。模特2—4名。學生:準備HB—2B繪圖鉛筆、畫筆、畫板、橡皮等寫
2024-12-13 20:11
【摘要】旅游節(jié)教學目標:,增進學生對當?shù)仫L土人情和旅游資源的了解和認識,培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng)。。,鍛煉自己的溝通合作能力,使同學之間的友誼得到加強。教學重點:。,明確區(qū)分旅游節(jié)的性質。教學難點:概括出當?shù)芈糜钨Y源的特點。教具準備:----“旅游節(jié)”。。。生搜集本地區(qū)的旅游資源資料。
【摘要】形的魅力教學目標:,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,并學會應用各種形狀來組成藝術畫面。,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學重難點:。。教具學具:彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水教學過程:一、導
【摘要】龍騰虎躍教學內容:欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學目標:,激發(fā)學生對鼓文化的興趣?!洱堯v虎躍》。體驗、感受作品的情感,增強民族自尊心、自信心、自豪感。教學過程:;一、導入,模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。師:同學們,上節(jié)課我們學唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師:出示實物(兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓
2024-12-11 14:48
【摘要】口語交際·習作五第一課時(口語交際讓名著中的人物走上舞臺)教學目標1.演一演課本劇,學習課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。2.進一步學習、了解名著,激發(fā)學生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學,特別是中國古典文學。教學過程一、交流1.你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一
2024-12-11 14:39
【摘要】再見了,親人學習目標1.有有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.學習文章通過具體事例來表達中心的寫作方法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。3.會認8個字,會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。學習重點、難點學習課文用具體事例來表達中
2024-12-11 14:40
【摘要】金錢的魔力學習目標,了解故事發(fā)生的情境,能從內心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。,把握托德和老板的特點,感受課文神態(tài)描寫和語言描寫的傳神之處。4個生字,積累有關語言。課前準備課前介紹《百萬英鎊》的故事梗概。課時安排1課時教學過程一、新課導入:感受了中國
2024-12-11 14:35
【摘要】祖父的園子學習目標,想象課文描寫的“我”在祖父的園子里的生活情景,感受童年生活的情趣。8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語,摘錄描寫優(yōu)美的句子。課時安排1課時教學過程一、讀詩導入,揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。上一篇課文,冬陽下的一隊隊駱駝,給作者留下了難忘的記憶。今天,我們要走進《祖父
2024-12-11 14:37
【摘要】絲綢之路學習目標,了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。9個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關絲綢之路的故事。課時安排1課時課前準備帶著自己感興趣的問題,通過上網(wǎng)或者去圖書館等方式,查詢絲綢之路名稱的由來、歷史變遷或人物故事等相關信息。課時安排
【摘要】回顧·拓展七學習目標。、語言、動作的成語?!叭肽救帧钡膩碓春秃x。課時安排2課時教學過程第一課時(交流平臺)一、交流話題。這些人物形象,有古代的,有現(xiàn)代的;有中國的,有外國的;有正面的,有反面的。大家一起來把這些人物的名字回憶一下。
【摘要】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力?!窘虒W建議】
2024-12-11 14:44