浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案曼谷的小象-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ ） 乘（?。】唬ā。○垼ā。 ∷?、試讀課文。8自然段，）分別寫什么 五、學(xué)生質(zhì)疑?！ 《?、解題析疑，明確目標(biāo)?！ ∪⒆冃?qū)ёx，切入重點(diǎn)。8自然段可分為幾層每層寫什么 ?、俚谝粚樱??！ 、诘诙樱?。拍拍；貼。（板書：小象東一掀、西一撬） D 從阿玲指揮小象拉車，說(shuō)明什么（阿玲熱情助人，表現(xiàn)了泰國(guó)人民對(duì)中國(guó)人民的友好感情。） B 從阿玲的神態(tài)動(dòng)作說(shuō)明了什么（純樸、熱情、能干?！ 怎樣理解作者發(fā)出的兩次感嘆（引導(dǎo)學(xué)生先念有關(guān)句子，理解詞語(yǔ)和句子。）（板書：阿玲、小象離去） （3）指導(dǎo)有感情地朗讀?！ ∷?、總結(jié)全文。結(jié)果（阿玲和小象離去）?！ 《凑帐虑榘l(fā)展的順序，口述阿玲是怎樣指揮小象把汽車從泥坑里拉出來(lái)，并把車身上的污泥沖洗干凈的。 。 ，交給背誦的方法?！ 。?）教師檢查背誦情況。內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 曼谷的小象
教學(xué)目的要求：
（2）教學(xué)中，要注意段與段之間的過(guò)渡和銜接
（3）在教學(xué)方法上，可以以變序講讀法為主，結(jié)合朗讀教學(xué)法，比較教學(xué)法
（4）泰國(guó)位于東南亞，氣候濕熱，土壤肥沃，盛產(chǎn)熱帶動(dòng)植物
（5）在舉行賽象會(huì)時(shí)，全各地游人都來(lái)參觀，世界各地的旅游者也紛紛趕來(lái)參觀
（6）4自然段），寫司機(jī)正急于找人幫忙，阿玲和小象出現(xiàn)
（7）通過(guò)做動(dòng)作，進(jìn)行比較，然后指導(dǎo)品讀，語(yǔ)氣要輕一些
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