北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 曼谷的小象 3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 體 內(nèi) 容 復(fù) 備 激趣 導(dǎo)入 教學(xué) 新知 同學(xué)們，在動(dòng)物園里有許多的動(dòng)物。 教學(xué) 重點(diǎn) 了解阿玲指揮小象幫助別人的事情，感受小象的聰明乖 巧和阿玲熱心助人的好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容 13 曼谷的小象 （第一課時(shí)） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的 14 個(gè)生字及新詞、認(rèn)讀 11 個(gè)字。 。 學(xué)生 預(yù)習(xí)課文，根據(jù)課文的內(nèi)容查找相關(guān)資料。 。 讀帶點(diǎn)詞語(yǔ)的句子，口頭造句。畫出相關(guān)的句子讀一讀，并在書的旁邊 進(jìn)行批注。 （回答時(shí)要求學(xué)生讀出文中的句子，再說(shuō)說(shuō)自己的 想法。 （ 2）文中有幾處“霧”的 描寫？為什么要多次 寫霧的變化？（可滲透寫的訓(xùn)練） ：結(jié)合課文內(nèi)容、插圖、資料，介紹有 關(guān)曼谷小象的資料。 。 、負(fù)責(zé)的書寫習(xí)慣及良好的書寫姿勢(shì)。 。 （ 2）師生共同總結(jié)記字的方法（將生字分類記憶） （ 3）挑選出書寫有困難的字，教師重點(diǎn)指導(dǎo)： （ 4）重點(diǎn)指導(dǎo)：晰 胸 佩 （ 5）學(xué)生在生字本上練習(xí)書寫。 教師和其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 及時(shí)糾正。 補(bǔ)充作業(yè)：寫出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞
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