【摘要】趕圩歸來啊哩哩簡(jiǎn)介彝族?彝族具有悠久的歷史和古老的文化，在我國(guó)少數(shù)民族人口數(shù)中居第五位，主要分布在云南、四川、貴州三省和廣西壯族自治區(qū)的西北部。彝族人世世代代在高山河谷間辛勤的勞作，繁衍生息。神奇秀美而廣袤豐饒的土地養(yǎng)育了一代代的彝族人，也孕育出彝族人悠遠(yuǎn)的歷史和樸素而多彩的民族文化。?彝族人民能歌善舞，每逢節(jié)日、慶豐收或辦
2024-11-30 04:35
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》，幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2．通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3．學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1．讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2．正
2024-12-13 00:56
【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo)1.能用生動(dòng)、活潑的情緒演唱《對(duì)鮮花》，并能為歌曲創(chuàng)編表演動(dòng)作。2.準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏，知道歌曲旋律的特點(diǎn)。3.能夠與他人合作表演，愿意參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和表演能力，并增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高學(xué)生對(duì)音樂的感受能力。2.
2024-12-13 20:18
【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《小背簍》，了解土家族的風(fēng)土人情，感受歌曲的情緒、情感。2．用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲，回憶美好的童年，懂得尊重長(zhǎng)輩，珍惜、熱愛幸福的生活。3．鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)編表演，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一
2024-12-13 00:55
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲，充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo)：通過進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)習(xí)新課做好鋪
2024-12-11 14:51
【摘要】趕圩歸來啊哩哩我們國(guó)家有多少個(gè)民族？56個(gè)這是哪個(gè)民族的歌曲呢？彝族《趕圩歸來啊哩哩》趕圩是什么意思？趕圩就是我們說的趕集。彝族彝族主要分布在云南、四川、貴州和廣西自治區(qū)的西北部。彝族的服飾十分精美，花包頭是彝族服飾重要組成部分。廣袤豐饒的土地，孕育出彝族人樸素而多彩的民族文化
2025-06-12 05:31
【摘要】5雪兒教材分析：《雪兒》這篇課文講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它，直到它能飛上藍(lán)天的事，課文字里行間表現(xiàn)了“我”對(duì)鳥類的愛護(hù)，流露了“我”對(duì)自由生活的熱愛與向往。文本內(nèi)容感人，情感真摯，是一篇適合三年級(jí)學(xué)生閱讀，并能從中感悟到人與動(dòng)物和諧之美的好教材。我自以為本課的教學(xué)，以下三個(gè)方面的設(shè)計(jì)取得了較為滿意的教學(xué)效果。本文涉及的思想內(nèi)容很廣，
2024-11-19 21:51
【摘要】20、恐龍吳江區(qū)梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)張赟一、教學(xué)背景：蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文第六冊(cè)第20課《恐龍》是一篇介紹恐龍種類、形態(tài)和生活習(xí)性的知識(shí)性說明文。作者根據(jù)已有的素材和對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，加以整理，條分縷析地推想、敘述當(dāng)時(shí)恐龍的情形。課文語言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、流暢，重點(diǎn)突出。生動(dòng)的比喻、具體的描述、多種說明方法的運(yùn)用，使恐龍形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生，留給了讀者
2024-11-20 01:17
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)姓名成績(jī)一、看拼音，寫漢字。gùdìngdǒngshìgǎnchùsīháochuánrǎn
2024-12-13 18:44
【摘要】北京的橋教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞歌曲《北京的橋》，總結(jié)連著五湖四海通向未來的橋的作用。2.在說說家鄉(xiāng)的橋時(shí)，要引出學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。3.通過豎笛的學(xué)習(xí)，初步掌握兩聲部豎笛曲的演奏方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在豎笛的學(xué)習(xí)中，注意聲部間的音準(zhǔn)、音色的統(tǒng)一，以及聲部間的均衡與協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。
2024-12-12 21:26
【摘要】春天的歌第一課時(shí)：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞《嘀哩嘀哩》，體會(huì)歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動(dòng)作表達(dá)歌曲。2.通過學(xué)唱《春天的小河》，了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中所表現(xiàn)的作用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》。師：剛才我們?cè)诟柚新牭搅耸裁矗浚▽W(xué)生回答）春
2024-12-12 21:25
【摘要】星星點(diǎn)燈教學(xué)目標(biāo)：、可愛的螢火蟲形象。并能背唱這首歌曲。、與美術(shù)的有機(jī)整合，使學(xué)生在歌曲演唱和欣賞互動(dòng)中能展開豐富的想象，并能用色彩和線條自信地表達(dá)對(duì)音樂的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歌曲中富有特色的節(jié)奏及音高進(jìn)行感知與體驗(yàn)；并能用連貫、優(yōu)美的聲音有控制，有表情地歌唱。，充分展示個(gè)性，不斷提高對(duì)音樂的感悟能力。
2024-12-11 10:33
【摘要】手拉手教學(xué)內(nèi)容：唱：《手拉手》認(rèn)：附點(diǎn)八分音符教學(xué)目的：歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》，通過“手拉手”小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步，使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的溫暖，從而激發(fā)他們對(duì)社會(huì)主義美好未來的無限向往，從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅(jiān)定信念。認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，了解它的時(shí)值并在演唱時(shí)唱準(zhǔn)附點(diǎn)
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)音樂教案下冊(cè)茉莉花教學(xué)內(nèi)容：聽：茉莉花（齊唱）（豎笛合奏）教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)同一首民歌不同表現(xiàn)形式的視聽欣賞，抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。2、了解與《茉莉花》相關(guān)的知識(shí)，從而熱愛祖國(guó)的民歌，培養(yǎng)民族自豪感。3、學(xué)習(xí)八孔豎笛mi的吹奏。教學(xué)重點(diǎn)：感受江蘇民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)難
2024-12-13 19:14
【摘要】開心火車教學(xué)目標(biāo)：1.用開心愉快的情緒演唱歌曲《開心火車》。2.發(fā)揮想象力，用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音，體驗(yàn)用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感。3.欣賞管弦樂合奏《剪彩波爾卡》，感受樂曲喜悅的情緒，了解樂曲的三個(gè)主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、
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