【正文】 收學費和其他費用？()【A】由中外合作辦學機構自行決定【B】美元【C】合作外方所在國貨幣【D】人民幣 【答案】D 【多選題】教育法律救濟的方式主要有()【A】教育行政復議 【B】教育行政訴訟【C】仲裁【D】教育申訴 【答案】ABD【多選題】教育法律法規(guī)的實施主要靠()【A】宣傳教育【B】社會成員的自覺遵守【C】紀律處分【D】道德譴責 【E】公共輿論 【答案】AB【多選題】教育法律救濟依其救濟方式的不同，可分為()【A】教育申訴【B】教育行政復議 【C】教育行政訴訟【D】教育督導 【答案】ABC【多選題】法在促進社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展和社會全面進步方面能發(fā)揮重要作用，但法不是萬能的，法在被制定、實施及作用于社會生活過程中存在著諸多缺陷和不足這主要體現(xiàn)在()【A】調整范圍的有限性【B】法具有非全真性和不周延性【C】法具有滯后性【D】法具有恐怖性 【答案】ABC【多選題】法是調整社會關系的社會規(guī)范，但調整社會關系的社會規(guī)范很多，除了法之外還有()【A】道德【B】政策 【C】紀律【D】社會風俗習慣 【答案】ABCD【多選題】完善我國教育執(zhí)法制度，應從下列幾個方面入手()【A】加強教育執(zhí)法隊伍建設【B】加大執(zhí)法監(jiān)督力度【C】建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度【D】建立、健全嚴格、公正的救濟制度 【答案】ABCD【多選題】健全的教育法制體現(xiàn)在()【A】有完善的法制來明確教育的地位和作用【B】有完善的法制來保障公民的受教育權利【C】有完善的法制來保證學校的教育教學【D】有完備的法律體系 【E】有明確的責任規(guī)定 【答案】ABCDE【多選題】根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機關是()【A】全國人民代表大會及其常務委員會【B】省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員【C】省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會【D】國務院【E】中國人民銀行 【答案】ABCDE【多選題】全面貫徹落實依法治國基本方略必須遵循以下原則()【A】堅持中國共產(chǎn)黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一 【B】堅持一手抓建設、一手抓法治【C】既注意借鑒國外的有益經(jīng)驗，又立足于中國國情，從實際出發(fā)，不照搬照抄 【D】堅持把法治建設的基礎放在制度建設和增強全社會的法治觀念上，不斷提高全社會法治文明水平【答案】ABCD【多選題】改革開放新時期我國法治建設的基本理念是()【A】有法可依【B】有法必依【C】執(zhí)法必嚴【D】違法必究 【E】依法辦事 【答案】ABCD【多選題】教育法規(guī)包含的內(nèi)容()【A】憲法中的有關教育的條款【B】教育法律【C】教育行政法規(guī)【D】教育的地方性行政法規(guī) 【答案】ABCD 【多選題】教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()【A】制定主體不同【B】調整教育社會關系的范圍不同【C】表現(xiàn)形式不同【D】實施方式不同 【E】穩(wěn)定性不同 【答案】ABCDE【多選題】教育法規(guī)與教育道德的不同之處在于()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內(nèi)容不同【C】調整范圍不同【D】實施方式不同【E】產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同 【答案】ABCDE【多選題】教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述正確的是()【A】教育政策是教育法規(guī)的靈魂【B】制定的主體不同【C】實施的方式不同【D】穩(wěn)定性不同 【E】表現(xiàn)形式不同 【答案】ABCDE【多選題】中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關法、行政法、經(jīng)濟法等部門法之外，還包括有()【A】民商法【B】社會法【C】刑法和軍事法規(guī)【D】訴訟與非訴訟程序法 【答案】ABCD【多選題】教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有()【A】表現(xiàn)形式不同【B】規(guī)范內(nèi)容不。A、企業(yè)B、社會團體C、機關D、事業(yè)單位1學生劉某因對班主任徐老師批評不滿產(chǎn)生報復心理，毆打徐老師致重傷，依法（C）。A、教育B、上下級C、隸屬D、平等1學生在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的（B）和學業(yè)證書。對學校及其他教育機構的教育亂收費行為，《教育法》規(guī)定的法律責任措施不包括（）。（A）學校行政部門（B）教職工代表大會或者其他形式（C）學校工會（D）學校黨組織根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定，對我國高等教育的管理體制表述正確的是（）。（A）《教育法》在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”的地位（B）《教育法》是一個獨立的法律部門（C）《憲法》是制定《教育法》的依據(jù)，《教育法》不能與《憲法》相抵觸（D）《教育法》是由全國人大常委會于1995年制定的教育基本法《教育法》對我國教育方針的規(guī)定不包括（）。對學校及其他教育機構的教育亂收費行為，《教育法》規(guī)定的法律責任措施不包括（B）。（A）教育部統(tǒng)一領導和管理全國高等教育事業(yè)（B）省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌協(xié)調本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)（C）省教育廳管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權管理的高等學校（D）國務院其他有關部門不具有管理高等教育工作的職責1下列有關我國高等教育任務的描述，哪項說法是錯誤的？（C）A）高等教育的任務之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才（B）發(fā)展科學技術文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設也是高等教育的任務（C）高等教育的首要任務是促進社會主義現(xiàn)代化建設，發(fā)展社會主義精神文明（D）《高等教育法》對我國高等教育的任務作出了明確規(guī)定1《高等教育法》所規(guī)定的我國高等教育學位不包括（D）。（A）地方人民政府（B）教育部C）省、自治區(qū)、直轄市政府（D）國務院《教育法》規(guī)定的實施掃除文盲教育的主體不包括（B）。A20天B30天C45天D60天12世界上最早對教育進行立法，也是最早研究教育法的國家是（A）A美國B日本C 德國 D英國13國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、（B）和民族團結的教育A傳統(tǒng)文化B法制、國防C知識與技能D講文明禮貌 14國家舉辦的高等學校實行（C）A黨委負責制B校長負責制C黨委領導下的校長負責制D董事會負責制15高等學校與教師之間的關系是一種由權責分配和學校工作的特性所決定的（B）關系 A管理B隸屬C平等D上下級16高等教育的任務是培養(yǎng)具有（A）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設A創(chuàng)新精神B豐富知識C高尚品德D聰明智慧 17高等學校的學生思想品德合格，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完規(guī)定的課程，成績合格或者修滿相應的學分（A）A準予畢業(yè)B準予授予學位C 準予結業(yè)D準予肄業(yè)18聘任或者任命教師擔任的職務應當有一定的任期，每一任期一般為（B）A3年B3至5年C2年D4年19王某擔任某縣高中英語教師期間通過了研究生入學考試，所在學校以王某服務期未滿為由不批準王某在職學習，王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴。 12.（B）全國人大常委會決定，每年9月10日為教師節(jié)。 ，居于第一層次的法是（C）。A、校長 B、黨委書記 C、人事處處長 D、教務處處長 下列各項中，屬于教育領域的特殊救濟制度是（D）。A、2至3年 B、3年 C、4至5年 D、5年1(C)是實施科教興國的主力軍。A、校長 B、黨委書記C、董事長 D、舉辦者1取得高等學校教師資格，應當具備（D）畢業(yè)學歷。A、營利性 B、公益性 C、強制性 D、系統(tǒng)性教師考核應當（B）、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。A、學校教育制度 B、職業(yè)教育制度 C、掃除文盲教育制度 D、義務教育制度(B)是國家或國家授權的教育機構授予個人的一種終身的學術性稱號，表明其獲得者達到了一定的學術水平或者專業(yè)技術水平。A、教育法 B、義務教育法 C、高等教育法 D、教師法（D）是國家根據(jù)法律規(guī)定對適齡兒童、少年實施的一定年限的強迫的、普及的、免費的教育制度。A、教育 B、科學技術 C、人才 D、農(nóng)業(yè)(B)是學校及其他教育機構有別于企業(yè)組織的根本特點。A、立足教育改革 B、突出高校地位 C、注重人才培養(yǎng) D、關注高校教師高等學校的(A)是高等學校的法定代表人。A、校長負責制 B、黨委領導下的校長負責制C、黨委書記負責制 D、董事會領導下的校長負責制1本科教育的基本修業(yè)年限為(C)。A、學術委員會 B學位委員會 C專業(yè)設置委員會 D、教學指導委員會1高等學校應當為（D）提供就業(yè)指導和服務A、畢業(yè)生 B、結業(yè)生 C、肄業(yè)生 D、畢業(yè)生、結業(yè)生1高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（A）與受聘教師簽訂聘任合同。 、集體主義、社會主義 《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔（C），培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。 （A），向教育行政部門提出申訴的，教育行政管理部門應當在接到申訴的（B）日內(nèi)，作出處理。 （B）實行教師聘任制 （D）進行考核 、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績《高等教育法規(guī)概論》練習題（二）（附答案）一、單項選擇題1．新中國成立以來，由最高國家權力機關制定的第一部教育法律是（C）A.《教育法》B.《義務教育法》C.《學位條例》D.《高等教育法》 2．根據(jù)我國憲法，行使國家立法權的機構是（D） 3．教育法律關系產(chǎn)生的前提是（A）4．教育法律實施的方式是（B） 5．1992年2月，經(jīng)國務院批準，國家教育委員會第19號令發(fā)布的《中華人民共和國義務教育法實施細則》，在我國法律體系中屬于（C） 6．《中華人民共和國教育法》的制定機構是（A） 7．高等教育的層次結構可以分為（D）、碩士研究生教育兩個層次、碩士研究生、本科、研究生教育三個層次 8．我國的學歷證書包括（D）、肄業(yè)證書和培訓證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書 9．學校及其他教育機構專有的權利是（C） 10．教師考核結果是受聘任教，晉升工資、實施獎懲的（C） 11．《教師法》規(guī)定,教師是履行(C)職責的專業(yè)人員 13．學生申訴制度建立的法律依據(jù)是（A）A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國義務教育法》 C.《中華人民共和國教師法》 D.《中華人民共和國未成年人保護法》 14．學校違反法定義務構成對學生侵權，應承擔（B） 15．法律救濟的前提是（B）高等教育法規(guī)習題（四）一，單項選擇（）1，我國建國以來，由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是（A）A 《中華人民共和國學位條例》 B《中華人民共和國義務教育法》 C 《中華人民共和國教育法》 D《中華人民共和國教師法》 2，教育行政法規(guī)是由（C）制定和發(fā)布的有關教育的規(guī)范性文件 A全國人民代表大會 B全國人大常委會C 國務院 D教育部 3學校及其他教育機構屬于（D）A企業(yè)法人B社會團體法人C機關法人D事業(yè)單位法人4我國《教師法》規(guī)定教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔（C）培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命A傳授專業(yè)知識B傳授實驗技能C教書育人 D為人師表5教師的平均工資水平應當（D）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高 A低于B高于C同等于D不低于或者高于6學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師可以給予（B）A行政處罰B行政處分或者解聘C撤消教師資格D追究民事法律責任 7教育是社會主義現(xiàn)代化建設的（D），國家保障教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展 A保障B前提C先鋒D基礎8我國實行義務教育的年限為（A）A9年B10年C11年D12年9高等學校的教師的聘任，應當遵循（D）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同 A服從學校發(fā)展需要B由教師自己申請C學校規(guī)章制度確立D雙方平等自愿10受教育者有在（D）上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書，學位證書的權利A學業(yè)成績B品行C身體狀況D學業(yè)成績和品行11教師對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（B）內(nèi)，作出處理。（A）教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務（B）教育必須與生產(chǎn)勞動相結合（C）教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)（D）教育的目標是培養(yǎng)德、智、體等方 4 面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人根據(jù)《教育法》確定的教育工作管理體制，中等及中等以下教育由（A）管理。（A）教師聘任是一種法律行為（B）教師聘任雙方地位平等（C）教師聘任關系契約化（D）教師聘任實行有限的自愿原則根據(jù)《高等教育法》的規(guī)定，對我國高等教育的管理體制表述正確的是（B）。（A）教育法律（B）教育行政法規(guī)（C）政府教育規(guī)章（D）教育行政規(guī)定1教育亂收費是教育領域中較為常見的教育違法行為。（A）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的（B）體罰學生，經(jīng)教育不改的（C）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的（D）偽造科研數(shù)據(jù) 《教師法》規(guī)定的下列哪些人員不能取得教師資格，已經(jīng)取得的喪失教師資格？（B）（A）受到開除處分的（B）受到剝奪政治權利刑罰處罰的（C）受到有期徒刑以上刑罰處罰的（D）因故意犯罪受到刑罰處罰的一、單項選擇題（20=30分）以下有關《中華人民共和國教育法》的說法，錯誤的是（）。（A）各級人民政府（B）教育部（C）基層群眾性自治組織（D）企業(yè)事業(yè)組織教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過（），參與學校的民主管理。（A）教育法律（B）教育行政法規(guī)（C）政府教育規(guī)章（D）教育行政規(guī)定1教育亂收費是教育領域中較為常見的教育違法行為。A、國務院B、國務院教育行政部門 C、全國人大教科文衛(wèi)委員會D、全國人大1高等學校與教師之間的關系是一種由權責分配和學校工作的特性所決定的（C）關系。A、人民法院B、教育行政部門C、監(jiān)察部門D、檢察院1根據(jù)我國民事法律法規(guī)規(guī)定，學校應當屬于（D）