蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程1-資料下載頁(yè)

【摘要】方程教學(xué)內(nèi)容第4頁(yè)例2，“練一練”、練習(xí)二第1～5題。課型新授教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。：掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法，養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。：使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案大樹有多高-資料下載頁(yè)

【摘要】大樹有多高教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。對(duì)策：在實(shí)踐中體會(huì)比的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：將學(xué)生分成4組，每組1根米尺、2根長(zhǎng)度不同的竹竿，皮帶尺教學(xué)預(yù)案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程7-資料下載頁(yè)

【摘要】方程教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過練習(xí)與應(yīng)用，使學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元方程的解法。2.能力目標(biāo)：加深對(duì)列方程解決實(shí)際問題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，激發(fā)對(duì)方程學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)列方程解決問題的理解。教學(xué)難點(diǎn)：提高列方程解決問題的能力。

2024-12-11 10:16

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－18長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)｜蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)｜蘇教版長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書第18頁(yè)例11、“練一練”、練習(xí)四第5~8題。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷長(zhǎng)方體和正方體的統(tǒng)一體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兩種幾何體的基本特征及它們之間的關(guān)系。2．使學(xué)生會(huì)應(yīng)用長(zhǎng)方體、正方體體積的統(tǒng)一計(jì)算公式解決一些

2025-03-13 16:52

六年級(jí)數(shù)學(xué)物體的體積和容積-資料下載頁(yè)

【摘要】物體的體積和容積實(shí)驗(yàn)一:猜想:往空杯中放入一個(gè)石子，將滿杯的水往裝有石子的杯中倒，會(huì)出現(xiàn)什么情況？說明什么問題？結(jié)論:杯中有一部分空間被石子占去了.實(shí)驗(yàn)二:猜想:倒進(jìn)哪個(gè)杯里的水多一些？為什么?思考:你能說說驗(yàn)證的方法嗎?結(jié)論:兩個(gè)杯子同樣大，杯中物體占的空間大，因而相應(yīng)倒入杯中的水就少；杯中物體占的空

2024-11-07 00:52

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn)：理解圓柱和圓錐等底等高時(shí)體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵：組織學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)過程（

2024-12-11 08:21

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案表面積的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】表面積的變化教學(xué)內(nèi)容：教科書第36——37頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過把幾個(gè)相同的正方體或長(zhǎng)方體拼成較大的長(zhǎng)方體的操作活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律，并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。：使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容第70～71頁(yè)例3、例4和練一練，練習(xí)十三第6～8題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會(huì)應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。：培養(yǎng)抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，并認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。：聯(lián)系學(xué)生生

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)屯溪路小學(xué)朱艷霞教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第50-51頁(yè)例7、練習(xí)十第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解掌握倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練地求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的

2024-12-11 10:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例的意義和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．使學(xué)生能正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。3．認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):比例的意義和性質(zhì)的理解與應(yīng)用。教學(xué)過程:第一部分：比例的意義(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．求比值：12:72=:=32:22=98:

2024-12-13 18:07

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法5-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，拓展對(duì)分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2.能力目標(biāo)：熟練掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法1-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。：引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理清本單元的知識(shí)脈絡(luò)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《整理與練習(xí)（3）》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期2021年9月日教學(xué)內(nèi)容第35頁(yè)的“探索與實(shí)踐”和“評(píng)價(jià)與反思”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)1、通過選擇橡皮泥和給定長(zhǎng)度的小棒做長(zhǎng)方體和正方體框架，在實(shí)際操作中再次感受長(zhǎng)方體和正方體頂點(diǎn)和棱的特征。進(jìn)一步培養(yǎng)

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案體積和容積的意義(編輯修改稿)

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蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案體積和容積的意義-資料下載頁(yè)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案體積和容積的意義(參考版)