【正文】 并不定時地進行各科備課、作業(yè)、上課的抽查。教師們認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)能力，必須加強自學，尤其是以前沒有從事過這門學科的教師，更應虛心學習。第四篇：【必備】學科教研工作計劃【必備】學科教研工作計劃4篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，為全體學生的健康發(fā)展服務。三、工作措施：（一）強化本教研組建設，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。教研組本學期開展二次綜合性學科活動。而后由科教處統(tǒng)一建立學校題庫。組織學科類校級比賽活動。）教研組將全力組織市局組織的學生學科競賽活動，如：整班寫字比賽、學生現(xiàn)場作文比賽等，安排專人輔導，責任到人，爭取滿意的成績。本學期將繼續(xù)結合學校的對外活動，組織老師們按年級進行集體備課，組織公開的教研活動，組內(nèi)老師之間互相進行聽課、評課活動。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。做好教學質(zhì)量檢測。在調(diào)研后要認真做好質(zhì)量分析。四年級繼續(xù)推行全年級的整班軟筆書法課程，外聘專業(yè)書法老師，統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容，進行專業(yè)的指導與訓練。每個興趣組有切實輔導成績，成為學校學生參加學科競賽的生力軍。教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展，學校的發(fā)展。（每柆老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見，提高評課水平，作為聽課依據(jù)之一。開展走出去，請進來活動。以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項各類的業(yè)務競賽，其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設計等。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學設計專題培訓。寒假備課檢查。質(zhì)量調(diào)研一。友好學校教學研討活動。開展語文教研組活動?！绷J真“檢查。質(zhì)量調(diào)研三”六認真“檢查。興趣小組匯報展示及考核。同時以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學效率作為我們這學期工作的重點，規(guī)范課堂教學行為，加強教學研究，以深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強數(shù)學課堂教學的研究，加強評價與考試的研究。二、主要工作（一）教師方面——在引導廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行為的同時，重點抓好以下幾項工作。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學教材，熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練點以及與上、下冊教材的銜接點，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。數(shù)學備課要講究實效，一切從學生的接受效果出發(fā)。要引導廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課，充分做好每一堂課的課前準備。抓實基礎。教師在數(shù)學教學中要加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，努力使學生養(yǎng)成：上課——專心專注、認真傾聽、積極思考的習慣；做作業(yè)或考試——靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習慣；做事——認真、規(guī)范的習慣等等。針對存在問題，加強對教師隊伍的理論及專業(yè)能力的培養(yǎng)，健全教研制度，形成團隊意識和合作文化。本學年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責任和義務制度，明確中心組成員職責、任務和義務，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。中心組完成各項任務，不能夠參加教研活動（總的中心、區(qū)教研活動）超過三分之一以上，均作為自動退出中心組，將把有關通知發(fā)到所在學校。參與教師依時參加、保持安靜、手機處于震動狀態(tài)，積極參與研討。具體安排見附表。非常歡迎老師們隨時可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。一、指導思想堅持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提高我縣小學階段教育教學質(zhì)量為根本宗旨，為基層小學及廣大小學語文教育工作者辦實事；以培養(yǎng)和指導基層小學語文教師為已任，努力苦練內(nèi)功、外樹形象，培養(yǎng)和帶領我縣小學語文教師在實施新課程改革的征程中勇立潮頭，取得實效。督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學教育教學管理領導組對轄區(qū)內(nèi)小學各項工作是否按教育局20xx年19194號兩個文件精神積極開展工作。組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。組織城關地區(qū)六年級新課程培訓工作（9月14目）。（10月26—29日）組織三——六年級寫字競賽活動（三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字）（10月20日）。十二月份到有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實縣局20xx年19194號文件精神落實情況（12月10——12日）制定期末試卷。學科教研工作計劃 篇1一、指導思想以新課程理念為指導，以“成功教育”為教育理念，深入研究課堂教學，全面提高教學質(zhì)量，以全心全意為學生服務為前提，促進學生整體發(fā)展，突出學校“讓每個學生走向成功”的成功教育理念，充分發(fā)揮每位教師的特長，全面推進素質(zhì)教育使各學科教學質(zhì)量進一步提高。（教師名單）xxx、xxx2．開展教學能手示范課教學活動，執(zhí)教人員如下：xxx3．完善集體備課制度，改革集體備課方式。④集體備課時間安排：單周四下午為英語組、文字組集體備課時間；雙周四下午為音樂、體育、美術組集體備課時間。評課采用一說二評三總結的程序進行。具體分組為：英語：xx～xx 美術： xx～xx體育：xx～xx 音樂： xx～xx5．開展組內(nèi)公開課教研活動以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。學科教研工作計劃 篇2教研組的工作主要圍繞教研和教學進行制定。課題研究模式化。借助外力，向優(yōu)質(zhì)學校，優(yōu)質(zhì)學科，優(yōu)秀教研組取經(jīng)學習。教研組以自薦和推薦方式相結合確立好公開課教師，時間定為：第7周第14周兩次，各教研組要圍繞此公開課題進行說課、磨課、上課。課堂教學上做到：有效教學，扎實雙基，提高學生思維能力，構建創(chuàng)智課堂。作業(yè)布置：要有針對性且控制一定的量和時間，做到減負增效；提倡分層作業(yè)；嚴禁低效或無度。評價：尊重學生，多元評價。進而體驗心得，收獲總結。關注學生學習習慣的養(yǎng)成。各備課組做好月考、測驗，針對學生實際，精選習題、精編試題，做好糾錯題檢查與的反饋。結合常規(guī)調(diào)研，在組織備課、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學地理教學常規(guī)》、《初中新課程標準》的實施情況，加大貫徹力度，提高教師的教學業(yè)務素質(zhì)。組織教師認真學習《初中地理課程標準》，研究《考試大綱》，掌握20xx年中考地理命題思想，考試范圍與能力要求，考試形式和試卷結構，指導教師依據(jù)《考試大綱》中的考試內(nèi)容有針對性的進行復習。如：關注高考試題命題動向；解讀20xx年高考《考試大綱》；做好近幾年《全國卷（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）》以及其它有關省份的試卷分析工作；赴縣（區(qū)）、市直有關學校高三聽課、調(diào)研；赴部分縣（區(qū)）對高三師、生進行考前點撥；承擔全市高三地理教學研討會公開教學，專題發(fā)言及集體備課主講任務；提供教輔資料使用的指導意見；收集、整理、傳達有關高考地理信息；承擔高三“二?！?、“三模”地理模擬卷命、審、校及試卷分析工作。通過九江教研網(wǎng)，加大網(wǎng)絡教研力度。（四）高考新課改工作為迎接我省08年秋季順利進入高中新課改，本學期要認真組織教師學習貫徹高中新課改有關精神，組織高中骨干教師參加省、市有關高中新課改的培訓學習，傳達率先進入高中新課改有關省份的一些做法與經(jīng)驗，以及有關高中課改的專家報告精神，讓我市高中地理教師及時了解高中新課程的課程功能、課程內(nèi)容、課程設置、課程實施、課程評價、新高考特點等變化。三、本學期教學進度年級教材教學進度開學至期中期中至期末七年級七年級下冊第六章至第八章第一節(jié)第八章第二節(jié)至第十章總復習八年級八年級下冊第五章至第六章第七章至第九章總復習九年級具體考試范圍與要求詳見考試大綱根據(jù)各校實際情況自行確定高一高級中學（必修）下冊第五單元至第六單元第七單元至第八單元總復習高二九義教材第1冊第4章至10章，第2冊，第3冊，第4冊（或義教課標七年級上冊第3章至第5章，七年級下冊，八年級上、下冊），高三限選教材根據(jù)各校實際情況自行確定高三九義教材第1—4冊，高一必修教材上、下冊，高二、高三限選教材3—5月份完成第二、第三輪復習四、月份工作安排月份活動內(nèi)容二完成七、八年級單檢、九年級綜合命、審、校工作；組織全市中學地理教學論文、教學設計、課件和立體材料評比；召開市地理中心組，市地理學會的常務理事，市區(qū)各中學地理教研組長會；收集、整理、傳達有關中、高考，高中新課改有關信息。七學期工作總結，擬定下半年工作計劃；中考、高考地理試卷分析；高中新課改學習。高考地理均分接近全市平均水平，“各率”力爭完成區(qū)教研室下達的任務，不拖文綜總分后腿。提高和強化質(zhì)量意識，關注并落實教學常態(tài)。強化“研究、指導、培訓、服務”，加強教師培養(yǎng)力度，在課程改革、教學質(zhì)量提升、教學研究、等方面爭取有新的突破，尋找解決問題的突破點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。加強發(fā)揮中心備課組各成員引領和示范作用。、備課組建設，做好20xx年高中教研工作，組織教學觀察與記錄、教學設計、交流研討、深度交談等教研活動，努力做到教研活動主題化。二、主要工作（一）加強教學研究，推進課程改革。4．對高中音樂學科新開設的選修模塊進行集體備課和專題研討活動。8．繼續(xù)搞好中小學音樂學科精品課的拍攝工作。2．組織中小學音樂教師繼續(xù)學習常州市中小學音樂學科教學建議，進一步規(guī)范教學行為。6．按教研室學科基地建設要求搞好常州市中小學音樂“教學基地”的活動和研究工作。2．研究中小學音樂課堂教學如何關注學生音樂基礎知識的學習和基本技能的形成，關注學生在音樂活動中的音樂表現(xiàn)，將基礎知識和基本技能融入學生的音樂活動之中。三、日程安排九月份1．召開全體中小學音樂學科教師會議，布置新學期教研工作。5．組織中小學音樂教師(5名)參加江蘇省第六屆中小學音樂教師基本功比賽。4．局屬小學音樂學科聯(lián)校教研活動。3．直屬初、高中音樂教師集體備課。十二月份召開常州市教育學會音樂教學專業(yè)委員會年會。(學校待定)新課程高中音樂選修模塊教材教法研討活動。認真貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，不斷完善陽光體育大課間活動方案，認真組織本學科教師參加各類教研活動、業(yè)務培訓，做好教學開放周的各項工作，積極謀化錄像課的參評，定期召開課題組成員會議，做好階段性小結，抓好常訓隊（足球、田徑、乒乓球等）訓練工作，爭取優(yōu)異的比賽成績，為校爭光。積極謀化錄像課的參評工作（省級）（1）積極聯(lián)系省市教研部門了解錄像課參評的具體要求，查詢、學習相關知識。完善大課間活動方案，做好課題階段性小結工作① 陽光體育大課間既是落實中央7號文件精神，又是本組課題研究內(nèi)容，需不斷完善組織形式，努力使活動開展的有序，有效，使學生的身體素質(zhì)得到提高。