【正文】 做好小學(xué)數(shù)學(xué)112冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作，被列入了教研工作之中。結(jié)合我校教師分工的特點，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。進一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）學(xué)科教研工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以 “特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。開展語文教研組活動。語文學(xué)科知識競賽組織期末考試。開展語文教研組活動。信息技術(shù)培訓(xùn)。開展語文教研組活動。期中檢測并進行質(zhì)量分析。（主題另定）四月份：校級A級課評比。備課檢查二?！苯K省讀寫大賽“活動。校級A級課評比開始。開展語文教研組活動。出好語文單元試卷。興趣小組起動，著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材。四、工作安排：二月份：做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實踐研究》。我校將充分發(fā)揮語文學(xué)科基地的作用，組織開展3次專題研討活動：2月閱讀課教什么；3月作文課指導(dǎo)什么；5月閱讀課考什么。本學(xué)期的重點是2A級評優(yōu)課。鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。）抓青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。（三）在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)?！墩撜Z》誦讀充實學(xué)生閱讀書庫。語文教研組設(shè)立寫作、朗讀、書法等興趣小組，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導(dǎo)計劃，并把輔導(dǎo)計劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點通過競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展，如經(jīng)典誦讀、整班寫字、現(xiàn)場作文等，以活動提高學(xué)生的基本能力，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。繼續(xù)進行讀寫算工程。學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，我們要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進的措施。本學(xué)期，語文將進行不同形式的月考，分年級的單科調(diào)研，有后進生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場作文比賽等。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。嚴格控制學(xué)生在校時間，按時清校。加強教學(xué)常規(guī)管理。每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動。評比出09年校級的A級課。組織教學(xué)研討活動。（與學(xué)科節(jié)活動結(jié)合起來。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語，講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽。開學(xué)第一周將進行寒假備課情況的檢查，一個月后將對語文學(xué)科的所有備課進行檢查。做好六認真工作。要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)組織語文的出卷工作。針對吳江市先進教研組的考評要求，積極開展各項活動，精心準(zhǔn)備迎檢資料，力爭成為吳江市先進教研組。本學(xué)期我們將以教研組為單位進行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建吳江市先進教研組。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)科教研工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。綜合學(xué)科教研組將本著求真務(wù)實的精神，在學(xué)科的探索和實踐中再接再厲，力求綜合學(xué)科教研組工作掀開一個新的篇章。三、今后奮斗的方向：反思我們組的教學(xué)和教研工作，發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式。我們教研組要求教師每周至少聽一節(jié)課，采用了走出去聽縣級小學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)了各科優(yōu)秀先進的教學(xué)經(jīng)驗。每周按開學(xué)初的計劃和教導(dǎo)處的要求對綜合學(xué)科教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報，并督促通報中的問題及時整改，使綜合學(xué)科教學(xué)落到實處，真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。做好聽評課活動。我們綜合教研組遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并按計劃開展了以下活動：督促教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)活動。第三篇：綜合學(xué)科教研工作總結(jié)綜合學(xué)科教研工作總結(jié)瞿靖小學(xué)雷志琴2009年1月8日綜合學(xué)科教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體小學(xué)科教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學(xué)初期制定的各項計劃，取得了較為令人滿意的成績。六月制定學(xué)科期末小結(jié)。五月開展各科教學(xué)交流經(jīng)驗活動。四月組內(nèi)聽評課。四、綜合學(xué)科組教研活動三月召開各學(xué)科教研組工作會議，制定本學(xué)期教研工作計劃；各學(xué)科開展備課研討活動。做好課題的研究工作，爭取在理論上有所突破，操作上有所創(chuàng)新，實踐上有所收獲。學(xué)科德育講實效在教研活動和教學(xué)資源開發(fā)中堅持育人為本、德育為先，踐行社會主義榮辱觀，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)師生科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。校本教研活動安排遵循理論指導(dǎo)實踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動。本學(xué)期主要教研工作如下：創(chuàng)新教研方式。堅持“促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的探索。第二篇：小學(xué)綜合學(xué)科教研工作計劃小學(xué)綜合學(xué)科教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以建設(shè)和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，強化自身建設(shè)，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平，為我?；A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。授課教師教學(xué)思想是否先進，教學(xué)方法是否靈活，教學(xué)效果是否明顯等第十五周：夏季體育比賽第十七周：如何在音樂課堂中實施有效的課堂評價。把在活動過程中好的活動方案，活動中的體會和經(jīng)驗，活動中困惑和迷茫及時的記錄下來，進行反思和交流，注重資料的積累和搜集。（三）及時總結(jié)，加強交流與合作加強理論的學(xué)習(xí)，用新課改理念來武裝自己。議課：議課時要圍繞一個專題議，哪些問題得到了解決，哪些問題還有待解決，比如：教學(xué)內(nèi)容的分析，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)過程的設(shè)計等。講課（評課）：聽授課教師對教材理解是否深刻、對教材處理是否得當(dāng)。“四設(shè)計”指教法設(shè)計、學(xué)法設(shè)計、過程設(shè)計和板書設(shè)計。備課：備課時要做到“兩分析”、“四設(shè)計”。首先各學(xué)科選課交流：選課要做到有目的、有創(chuàng)新、有價值、有代表性和獨立性。（二）扎實開展教學(xué)研究活動積極開展音樂、體育、美術(shù)等小科目的聽課互評活動。認真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，將正確的理念體現(xiàn)在教學(xué)之中。四、工作措施（一）加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高體音美教師的理論水平。三、目標(biāo)任務(wù)以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。全面實施音樂、體育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，狠抓藝體科研，大力推進素質(zhì)教育改革，加強專題研究和課堂教學(xué)研究，提高學(xué)生藝體學(xué)習(xí)質(zhì)量。第一篇：綜合學(xué)科教研工作計劃（大全）20162017學(xué)年度第二學(xué)期發(fā)展學(xué)科教研組計劃寬坪小學(xué) 徐依一、教研組簡介體音美教研組由音樂、美術(shù)、體育3個學(xué)科組成，共有教師4人。組長:徐依組員:音樂教師、美術(shù)教師、體育教師二、工作思路在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，以市教研室工作計劃、學(xué)校工作計劃、學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指南，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。１、要求本組教師通過學(xué)校圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)、視屏等途徑學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，閱讀有關(guān)課程改革的教育信息、經(jīng)驗文章、教育專著等提高教師的理論造詣。引導(dǎo)教師運用《課標(biāo)》的理念審視自己的教育觀念與教學(xué)行為，體現(xiàn)“以人為本”教育理念，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注個體差異，促進每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。及時交流、反思，以增強相互間業(yè)務(wù)水平的提高。學(xué)課交流：選擇學(xué)課內(nèi)容，擬定學(xué)課計劃，收集學(xué)課材料，學(xué)習(xí)學(xué)課材料，研究學(xué)課材料，撰寫學(xué)課筆記，整理學(xué)課資料，交流學(xué)課資料?！皟煞治觥敝附滩姆治龊蛯W(xué)情分析。撰寫說課材料：通過說教材、說教法、說學(xué)法和說教學(xué)過程四個方面來撰寫說課材料。授課教師教學(xué)思想是否先進，教學(xué)方法是否靈活，教學(xué)效果是否明顯等。7結(jié)課：組織教師觀看教學(xué)錄像，思考教學(xué)得失，討論有關(guān)問題，分析教學(xué)案例，撰寫研究文章（包括反思），收集整理資料和提出改進意見。同時，也要在不斷實踐的過程中善于總結(jié)。五、活動安排第二周：制定教研組活動計劃體音美各學(xué)科教學(xué)進度計劃第三周：如何增強課堂教學(xué)的趣味性第四、五周：學(xué)習(xí)學(xué)科材料，研究學(xué)科材料，撰寫學(xué)科筆記 第六周：整理學(xué)科資料，交流學(xué)科資料第七周：本學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第八周：在教學(xué)過程中，教師如何與學(xué)生積極互動 第九周：集中說課交流 第十周：常規(guī)檢查第十一周：體育教研聯(lián)動: 學(xué)生評價的有效策略第十三周：講課：聽授課教師對教材理解是否深刻、對教材處理是否得當(dāng)。第十九周：體音美測試第二十周:收繳教學(xué)論文、課題成果報告，學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。二、基本思路進一步貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：認真貫徹