【正文】 定職工具體績效考核工資，上報(bào)醫(yī)院審核通過后具體執(zhí)行?？傊诳己酥黧w、考核對象、考核辦法上均實(shí)現(xiàn)多元化。考核目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目的制訂，要根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，科學(xué)制訂目標(biāo)，適度偏高，可企及，不可過高、過多或過細(xì)，要按照醫(yī)院的發(fā)展現(xiàn)狀和職能科室的人力素質(zhì)狀況，合理制訂考核目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目，保證可操作，同時，日后逐步增加考核項(xiàng)目，逐步完善考核標(biāo)準(zhǔn)，逐步持續(xù)改進(jìn)，最后形成一個科學(xué)完備的考核體系。通過考核必須達(dá)到如下目的：促進(jìn)干部職工擔(dān)負(fù)職務(wù)能力的提高，促進(jìn)職工履行職務(wù)能力的發(fā)揮，改善干部職工的工作表現(xiàn)，提高干部職工的績效和醫(yī)院綜合績效，提升干部職工的滿意度、忠誠度和事業(yè)成就感，為績效工資發(fā)放、職務(wù)變更、崗位調(diào)整等決策提供依據(jù)?？己宿k負(fù)責(zé)將考核結(jié)果以各種方式通報(bào)全院，并負(fù)責(zé)根據(jù)《永昌縣第二人民醫(yī)院績效工資核算及分配辦法》落實(shí)獎懲?？剖矣煽浦魅伟才趴剖覂?nèi)部考核，于每月21日上報(bào)考核結(jié)果。重點(diǎn)考核隨著醫(yī)院的工作重心變化，指定重點(diǎn)崗位或重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)考核，考核結(jié)果獎懲力度適當(dāng)加大。（2）服務(wù)數(shù)量是指科室完成基本醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量?？己藰?biāo)準(zhǔn)針對每個科室的績效考核工作數(shù)量主要考核科室工作的出勤情況、工作數(shù)量、經(jīng)濟(jì)效益方面；工作質(zhì)量考核實(shí)行平衡記分卡考核，實(shí)行百分制考核，德、勤指標(biāo)占25%、服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)占70%、群眾滿意度指標(biāo)占10%。（1）基礎(chǔ)性獎勵績效：臨床科室按基礎(chǔ)性績效工資=每月科室總收入占每月科室各項(xiàng)支出之和的比例乘以科室工資總額的20%，通過計(jì)算醫(yī)院核定各科室完成任務(wù)數(shù)，各科室完成醫(yī)院核定的業(yè)務(wù)收入，則科室基礎(chǔ)性績效工資=科室工資總額的20%，也就是說科室每月完成核定業(yè)務(wù)收入，科室職工就能全額實(shí)現(xiàn)檔案工資，如果完不成則按比例扣除檔案工資；行政職能科室和后勤以及無業(yè)務(wù)收入科室基礎(chǔ)性績效工資按全院平均執(zhí)行。：。臨床科室激勵性獎勵 у2=kn/∑knkn2??kn10*76/107*∫2*70% 行政職能及后勤科室激勵性獎勵該科室人數(shù)。各支部每年制定有黨組織建設(shè)計(jì)劃，組織專題會議進(jìn)行研究部署。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。班子成員公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，沒有違法違紀(jì)行為。繼續(xù)全面推行“四議兩公開”工作法，提高村級事務(wù)決策管理水平。開展企業(yè)和機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動。實(shí)行黨員星級化管理?！叭龓А保磶ь^致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、帶動農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)；“三抓”即抓示范基地、場所管理、教育培訓(xùn)；“三促進(jìn)”，即促進(jìn)農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧穩(wěn)定。1加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。能按時發(fā)放《流動黨員活動證》；開通流動黨員咨詢服務(wù)電話，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話、信件等定期與流動黨員溝通。1做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。三、陣地建設(shè)1加強(qiáng)陣地建設(shè)。1組織生活會制度。“三務(wù)”公開制度。2聯(lián)系和服務(wù)群眾制度。五、能力建設(shè)2全面開展“黨建績效考核”，鄉(xiāng)黨委在每年七一和年底進(jìn)行考核驗(yàn)收，根據(jù)基層黨組織建設(shè)工作責(zé)任獎懲兌現(xiàn)。2科教、文化、衛(wèi)生、體育、計(jì)生等各項(xiàng)事業(yè)，與上相比有較大進(jìn)步，人口自然增長率在政策規(guī)定的指標(biāo)以內(nèi)?？荚u內(nèi)容主要是德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考評工作實(shí)績。績，是指工作的數(shù)量（履行崗位職責(zé)，完成或超額完成本職工作任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)）、質(zhì)量（工作細(xì)致、無差錯、無失誤，符合本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、要求）、效率及效益（按時完成工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，辦事快捷、穩(wěn)妥、績效明顯、社會效果好）等。良好：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。五、考評辦法績效考評采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與考評相結(jié)合的辦法。第一步，個人小結(jié)。第三步，領(lǐng)導(dǎo)評價。結(jié)合工作人員考核述職，由局領(lǐng)導(dǎo)在掌握每位工作人員全年積累的工作實(shí)績的基礎(chǔ)上，提出績效考評等次意見，報(bào)市績效考評工作小組審定，局主要領(lǐng)導(dǎo)的績效考評等次，在征求參評單位群眾意見基礎(chǔ)上，由市績效考評工作審核后，報(bào)市績評領(lǐng)導(dǎo)小組審定。七、考評結(jié)果的應(yīng)用績效考評記載和評價的結(jié)果是工作人員考核和評定等次的主要依據(jù)，考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次人員，應(yīng)從績效考評“優(yōu)秀”等次人員中產(chǎn)生。八、組織實(shí)施成立局績效考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在局績效辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展工作。績效考核實(shí)施方案（二）一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：楊在初副 組 長：孫金和、楊永華、王席陶。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。五、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共計(jì)100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。⑦把學(xué)生趕出課堂。⑨不分份內(nèi)份外，積極主動關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務(wù)活動。②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。工作態(tài)度（5分）①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時間閑談、玩電腦游戲等。⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時安排接（代）課時，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為一個頭的主課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為兩個頭的主副課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為兩個頭的副副課，所接（代）課的 =，自習(xí)課=, 學(xué)科輔導(dǎo)=。其中副校級另加平均工作量的2/3，主任、會計(jì)另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計(jì)入，后勤人員由考核委員會評定工作量。崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動獲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。④認(rèn)真?zhèn)湔n，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有教學(xué)反思和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計(jì)；有創(chuàng)意不照搬教師用書。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級。⑩監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間，不離開考場，不隨意走動，監(jiān)考時寬嚴(yán)適度，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊，否則扣2分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。（1）教學(xué)過程①以新課標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵。⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集處理信息的能力。（3）教師基本功：①衣著得體、教態(tài)自然、有親和力。未及時完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分。（2）教學(xué)成績以期末統(tǒng)考為考核對象，以期中考試為參考。②、若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù)，根據(jù)升降酌情加減分。教育教研成果（10分）①所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。④獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號的記 1分?？己?、考評相結(jié)合的原則。項(xiàng)目部生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)。（2）監(jiān)督和檢查年終績效考核過程。（2）組織指導(dǎo)各部門實(shí)施年終績效考核。（2）成立由23人組成的考核小組，負(fù)責(zé)與部門內(nèi)部全體員工進(jìn)行面談，并如實(shí)填寫《年終績效考核評價表》，匯總后轉(zhuǎn)交行政管理部。員工有下列行為之一的。（4）個人收受好處，故意損害公司利益的。領(lǐng)導(dǎo)并組織好年終績效考核工作，作為考核被考核人的重要政績之一。2007年12月25日2008年1月5日各部門總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理與本部門全體員工單獨(dú)談話，并認(rèn)真填寫《年終績效考核評價表》。工程總承包部年終工作總結(jié)會議，以項(xiàng)目部為單位召開，會上本項(xiàng)目部全體員工填寫《績效測評表》，對生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果供部門總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理對生產(chǎn)經(jīng)理員工考核打分時參考。2008年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。通過績效考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，有效調(diào)動員工工作積極性和主動性，提高工作效率，保障做好08年工作。（3）請事假超過15天，扣減年終獎金總額20%，增加5天，加扣年終獎金總額10%。（3）造成工程安全責(zé)任事故的。年終績效考核工作比較過去，要有質(zhì)的飛躍，為公司規(guī)范化管理，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)，探索新路。