深化干部人事制度改革要處理好四種關(guān)系（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 定要表現(xiàn)得有理有據(jù)和信心十足，切忌模模糊糊、猶猶豫豫、吞吞吐吐和模棱兩可，匯報中盡量避免出現(xiàn)像“大概”、“可能”、“估計”、“也許”、“差不多”之類的字眼和詞語。在日常生活和工作中要加強道德修養(yǎng)，就要處理好以下四個關(guān)系：一、公共利益與個人利益的關(guān)系公與私是人們對人生一系列問題認識的出發(fā)點，是人生觀中最重要的組織部分。為此，我們要做好公而忘私（大公無私）、先公后私、公私兼顧（道德底線）、先私后公、私而忘公（損公肥私）的選擇。對己我們要做到“四要四不要”：要自知不要自欺；要自信不要自負；要自謙不要自卑；要自律不要自縱。在與人恩怨的問題上，感他人之恩，責(zé)自身之過，恕別人之錯，忘施人之恩，這是一種嚴己寬人的高風(fēng)亮節(jié)，更是一種至仁至善的道德風(fēng)范?！比寮乙詫αx與利的態(tài)度來劃分君子與小人：“君子喻以義，小人喻以利。我們承認個人利益，但不得損害他人利益、集體利益來滿足個人利益；我們祝愿個人幸福，但反對把個人的幸福建在他人的痛苦之上；我們講求經(jīng)濟效益，但更加注重社會效益；我們允許個人價值的實現(xiàn)，但更要鼓勵大家謀求社會價值。你要收獲知識，你首先就要潛心學(xué)習(xí)；你要得到別人的尊重，你首先要尊重別人；你要贏得榮譽，你首先要對集體、社會做出成績；你要成為一名名符其實的黨員，你首先就得按黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而當(dāng)遭遇災(zāi)禍、挫折、困難時，最好換個角度想問題，想到“雨后既光”、“柳暗花明”這層意思，防止好事變壞事，促進壞事變好事。成長為一名優(yōu)秀的選調(diào)生，關(guān)鍵要正確處理好四個關(guān)系?！痹诨鶎庸ぷ鞯奈覀?，要堅持住自己心中的理想，讓理想成為我們前進的動力，更要把理想落實在實際工作中，具體到細微小事上，腳踏實地，走好每一步，做好每一件事，每天進步一點點，以壘土筑成九層之臺，以毫厘生成合抱之木，不斷地接近理想。因此選調(diào)生不能總是陶醉于學(xué)生時代的輝煌，要低調(diào)做人，能夠正確認識自己，始終保持謙虛好學(xué)上進的態(tài)度；但也不能妄自菲薄，要相信自己，高調(diào)做事，積累經(jīng)驗，使自己成為工作中的行家里手，成為單位倚重、領(lǐng)導(dǎo)賞識的頂梁柱，從而真正贏得組織的信任和群眾的支持。基層是整個社會的神經(jīng)末梢，是黨和國家方針政策的最終落腳點。求是務(wù)實就是不能做“葫蘆式”的干部，只浮在面上，沉不下去；要做“秤砣式”的干部，一沉到底，牢牢扎在底層。四、正確處理“努力學(xué)習(xí)”和“勤勉工作”之間的關(guān)系學(xué)習(xí)是生存之本，競爭之需，發(fā)展之要。同時，在工作中要勤學(xué)善思，養(yǎng)成思考和總結(jié)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，不斷地在思考和總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)、有所領(lǐng)悟、有所收獲、有所提高。(作者系山東省日照市五蓮縣選調(diào)生)第五篇：醫(yī)學(xué)實習(xí)生需處理好四種關(guān)系醫(yī)學(xué)實習(xí)生需處理好四種關(guān)系很多同學(xué)即將步入由理論學(xué)習(xí)到臨床實習(xí)的實踐階段，同學(xué)們的社會角色也就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一、處理好與患者的關(guān)系近年來，隨著一系列醫(yī)療政策和法規(guī)的出臺，一些患者會特別注重自主權(quán)和隱私權(quán)，在某些時候甚至?xí)^度在意和發(fā)揮。這就要求同學(xué)們通過主觀能動性去調(diào)動患者的依從性，要積極主動與患者進行溝通和交流，做通患者的思想工作，讓他們主動配合。做到不該說的話不說，不該做的事不做。帶教老師肩負著臨床、教學(xué)、科研等多方面工作，事務(wù)繁雜。實習(xí)醫(yī)師承擔(dān)了諸如寫病歷、送方等事務(wù)性工作，有的會埋怨瑣事過多，收獲不大。在實習(xí)過程中，同學(xué)們經(jīng)歷的是知識、態(tài)度、技能、情感、能力等多方面的綜合培養(yǎng)和提高。只要安排好實習(xí)與復(fù)習(xí)考研及擇業(yè)的時間，二者是可以兼顧的。如果一個醫(yī)生有著高超的醫(yī)療技術(shù)，但沒有正確的人生觀和良好的道德修養(yǎng)作保障，那將沒有任何意義。在日常一些危重病員搶救、手術(shù)等工作中，醫(yī)師們不能按時吃飯和休息，更是常有的事
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