【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng) 淺談小學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng) 云夢縣義堂鎮(zhèn)明德小學(xué)張望連 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,知識的更新以幾何級數(shù)激增。這些知識、技術(shù)僅靠課堂或僅靠老師的傳授顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這...
2024-11-05 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談小學(xué)生作文素材的發(fā)掘 淺談小學(xué)生作文素材的發(fā)掘 無話可說,無事可寫是小學(xué)生作文難的重要原因。俗話說得好:巧婦難為無米之炊。同樣的道理,要想寫出一篇好文章...
2025-04-05 21:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)(全文) 隨著新課程改革的不斷推動,對跨世紀(jì)的人才進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練教學(xué)效果,全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),已成為廣闊老師探討的重要課題。...
2025-04-14 01:20
【摘要】 如果沒有小學(xué)教師思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花,那你知道哪些小學(xué)生教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇小學(xué)生教師演講稿,希望對你有幫助?! ⌒W(xué)生教師演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們: 大家下午好! 今天我演講的題目是——用愛澆灌教育之花?! ∮浀眠€是在師大當(dāng)學(xué)生的時候,天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做
2025-02-05 09:21
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育論文:淺談小學(xué)生心理健康教育 小學(xué)生心理健康教育論文:淺談小學(xué)生心理健康教育當(dāng)代小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時期。做為一名教育工作者,每次看到一些有關(guān)學(xué)生...
2024-10-21 09:49
【摘要】小學(xué)生安全教育論文:淺談小學(xué)生的安全教育摘要:隨著社會的發(fā)展,影響社會穩(wěn)定的各種因素也不斷出現(xiàn),其中影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜,對學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。本文主要針對小學(xué)生安全意識低和缺乏自我保護(hù)能力著手,談?wù)勑W(xué)生安全教育的重要性。關(guān)鍵詞:小學(xué)生安全意識培養(yǎng)保護(hù)告知小學(xué)生由
2025-06-05 19:02
【摘要】 教師是人類歷史上一切優(yōu)美崇高事物與新生一代之間的橋梁。你知道多少小學(xué)生教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇小學(xué)生教師演講稿,希望對你有幫助?! ⌒W(xué)生教師演講稿一 大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。 印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴
2025-02-21 17:18
【摘要】淺談小學(xué)生的家庭教育阿克蘇地區(qū)秦麗君班級:第二期高級班2022年3月28號淺談小學(xué)生的家庭教育秦麗君拜城縣第二小學(xué),阿克蘇地區(qū),郵編842300摘要:家庭教育是整個教育體系中不可分割
2025-01-08 09:23
【摘要】淺談小學(xué)生心理健康教育————心理健康教育能力專題論文周秀云小學(xué)階段是個體自我概念逐漸形成的一個重要時期,由于孩子們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,對生活沒有正確的認(rèn)識,人生觀、世界觀、價值觀模糊,缺乏處理問題和分辨是非的能力,極容易走心理“彎路”。對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使他們擁有健康的心理就顯得尤為重要。這意味著,老師不僅要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù),還應(yīng)成為一個合
2025-04-15 06:38
【摘要】淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)未來的社會是一個需要人們不斷補(bǔ)充新的知識,不斷學(xué)習(xí)的社會。未來的教育是終身教育,而閱讀正是終身教育的主要手段。在終身教育中,“為了滿足個人的興趣、要求和去向,我們必須挑選閱讀材料。閱讀還能幫助我們每個人按照自己的方式發(fā)展和成長?!爆F(xiàn)代社會對閱讀提出了更高的要求,同時也更充分的顯示了閱讀能力的價值:一個人閱讀水平的高低,決定著他知識總量的多少,知識總量的多少決定著他工作
2025-04-15 06:37
【摘要】淺談小學(xué)生綜合素質(zhì)評價得失工作單位:養(yǎng)馬莊小學(xué)教師姓名:王艷苓傳統(tǒng)的學(xué)生評價是一種功利性評價,由此造成評價內(nèi)容片面,忽視學(xué)生的全面發(fā)展,評價手段單一以考試與測驗為主,過分追求考試分?jǐn)?shù),損傷學(xué)生心理健康,評價過于量化,過于關(guān)注結(jié)果,忽視動態(tài)過程性的的評價,學(xué)生的自信心、自尊心得不到保障。隨著新課的全面深入,人們的教育觀念進(jìn)一步更
2025-01-06 07:07
【摘要】淺談小學(xué)生習(xí)作如何入門靖邊十一小張玉偉內(nèi)容摘要:小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)中的重難點(diǎn).是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭痛的課題.如何讓小學(xué)生的習(xí)作入門呢?作者提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞:小學(xué)語文作文教學(xué)習(xí)作入門小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)中的重難點(diǎn).是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭痛的
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 青川縣建峰鄉(xiāng)中心小學(xué)校楊棟 摘要:教書育人,乃至收到良好的效果就得培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先使學(xué)生懂得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的涵義,在此基...
2024-10-13 20:20
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng) 在當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)中,緊密聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,使他們在知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用的過程中對所學(xué)知識形成深刻的理解,這樣,...
2024-10-13 20:25
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)生作文能力的提高 淺談農(nóng)村小學(xué)生作文能力的提高 農(nóng)村小學(xué)生由于生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制,家長對孩子的早期啟蒙教育幾乎空白,加上閱讀量少,詞匯積累貧乏的缺陷,農(nóng)村小學(xué)生普遍作文能...
2024-11-04 12:11