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正文內(nèi)容

淺談小學(xué)生演講-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 不感到痛心疾首嗎?每一天,我看見(jiàn)兩個(gè)男孩背著書(shū)包正在高高興興第向?qū)W校那邊跑去,可是穿過(guò)馬路的時(shí)候,他們沒(méi)有注意紅綠燈,更沒(méi)有注意有車(chē)輛的來(lái)往。我們應(yīng)該口右行走。(4)、不能再馬路上做游戲。然給我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!今天,我希望能再次喚醒同學(xué)們,對(duì)交通安全的重視。今天我演講的題目是《安全在我心中》??墒侨说纳菋纱嗟模徊涣羯窬陀锌赡馨l(fā)生危險(xiǎn)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!安全在我心中各位老師,同學(xué)們:大家好,我是來(lái)自五(2)班的屈文騰,我演講篇三:山河小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀演講稿 山河小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀演講稿山河小學(xué) 六一班 魯鵬各位老師、同學(xué)們:大家好!我是山河小學(xué)六一班的魯鵬?!薄叭酥酰员旧?。”一進(jìn)校門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲那么清脆,那么洪亮,回蕩在整個(gè)校園里??這,便是我們每天晨誦午讀的景象。在學(xué)校中您處處見(jiàn)華夏經(jīng)典文化——樓梯臺(tái)階上,門(mén)窗上有宣揚(yáng)儒家文化的經(jīng)典語(yǔ)句;教學(xué)區(qū)、墻壁上有宣揚(yáng)古典文化的版圖??對(duì)于這寶貴的晨誦午讀時(shí)間,同學(xué)們十分喜歡。走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn),給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議,讓我們?cè)诶世蕰?shū)聲中成長(zhǎng)!在我們學(xué)校,在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書(shū)墨之香。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。]爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。n]釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚[p225。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!我的演講結(jié)束了?;蛘呤羌で樗纳?、豪氣干云的族群英雄,或成為一個(gè)族群、一個(gè)行業(yè)崇拜、擁戴、追隨的領(lǐng)袖!可以預(yù)見(jiàn):訓(xùn)練演講與口才,就是投資未來(lái)!然而,一個(gè)想要具備好的演講能力的人,必須是要從孩童時(shí)代就為其創(chuàng)作好的條件與環(huán)境,發(fā)掘和引導(dǎo)孩子在口才方面的能力與潛力!小學(xué)生演講與口才如此重要,那么該如何去培養(yǎng)呢?經(jīng)過(guò)多年教學(xué),訓(xùn)練演講與口才總結(jié)了以下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):學(xué)生說(shuō)話(huà)能力的形成一般都要經(jīng)過(guò)“愿說(shuō)—敢說(shuō)—會(huì)說(shuō)—善說(shuō)”這四個(gè)發(fā)展階段,我們必須遵循這條規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)地抓好說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。(2)、消除顧慮,使學(xué)生敢說(shuō)有些學(xué)生開(kāi)始有了說(shuō)話(huà)的興致,但因缺乏說(shuō)話(huà)的勇氣,還是不敢張嘴。(3)、指導(dǎo)方法,使學(xué)生會(huì)說(shuō)敢說(shuō)不等于會(huì)說(shuō)。或坐或站、或顰或笑,動(dòng)作表情切合說(shuō)話(huà)內(nèi)容,注意形體造型美,并且要有禮貌。第一節(jié)課很關(guān)鍵,所以我通常第一節(jié)課首先會(huì)跳動(dòng)孩子們的積極性,先玩一個(gè)小游戲,比如搶凳子,數(shù)青蛙等,等孩子們玩的高興了,我再說(shuō)老師看到大家都很聰明,特別想認(rèn)識(shí)一下你們,然后教大家做自我介紹,包括上臺(tái)、站、坐、走的禮儀。要兩句批評(píng)一句夸獎(jiǎng),越是調(diào)皮的孩子,越是不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)表現(xiàn)的孩子越要引起重視,讓他們做小班長(zhǎng),小組長(zhǎng),管管紀(jì)律,帶頭領(lǐng)誦等等,充分調(diào)動(dòng)這些調(diào)皮孩子或者安靜孩子的學(xué)習(xí)積極性。法國(guó)藝術(shù)家泰納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人們的喜怒哀樂(lè),一切騷擾不寧,起伏不 定的情緒,連最微妙的波動(dòng),最隱蔽的心情都能用聲音直接表達(dá)清楚,而表達(dá)有力、細(xì)致、正確,都無(wú)以倫比。發(fā)音器官包括呼吸器官、喉頭和聲帶、口 腔和鼻腔三大部分。好的聲音,不僅能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,而且能聲聲入耳、娓娓動(dòng)聽(tīng);如果聲音 不佳,不但不能準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)思想感情,反而會(huì)使聽(tīng)眾感到厭煩,影 響演講的效果。氣息就如人們吹喇叭所吹出的氣一樣,沒(méi)有氣,喇叭就吹不響。聲帶振動(dòng)的頻率,決定了發(fā)音的音響、音高和音色。(三)共鳴練習(xí):聲音的音量大部分都是通過(guò)胸腔、咽喉、鼻竇和口腔所組成的共鳴 器放大得來(lái)。吐字歸音是中國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱理論的一種說(shuō)法,它結(jié)合漢語(yǔ)語(yǔ)音的構(gòu)成特點(diǎn),將一個(gè)音節(jié)發(fā)音過(guò)程分為出字、立字、歸音三個(gè)階段。二、音變訓(xùn)練 音變訓(xùn)練是指對(duì)在練習(xí)演講過(guò)程中的少兒的音響、音高、音色的訓(xùn) 練。因?yàn)?,少兒初學(xué)演講,往往把握 不好向聽(tīng)眾講話(huà)的響度,不是聲音過(guò)響,變成聲嘶力竭的喊叫,就是聲 音太小,聽(tīng)不清。響亮是以清楚 圓潤(rùn)為前提的,既要抑揚(yáng)頓挫,又要委婉輕柔,這樣才能使少兒的演講 始終有著一份激情,達(dá)到影響別人的目的。(三)音色練習(xí):音色也叫音質(zhì)。另外,如果說(shuō)話(huà)時(shí)吸氣不正確、太頻繁,或 者講話(huà)太快、用力過(guò)度、精神緊張、生病,都會(huì)造成呼吸音過(guò)大。但是,當(dāng)我們表示感嘆、驚訝等感 情時(shí),往往用伴著氣出來(lái)的聲音,這就是虛聲。(六)連與斷 一般情況下我們說(shuō)話(huà)要求連貫流暢,但遇到特殊情況,吐字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)更有助于感情和內(nèi)容的表達(dá)。如今,這再也看不到青山,再也見(jiàn)不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著澆地呀.......這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??!同學(xué)們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!第四篇:小學(xué)生演講[最終版]小學(xué)生演講稿我父親是一名消防官兵,形形色色沒(méi)完沒(méi)了的現(xiàn)場(chǎng),薄薄厚厚短短長(zhǎng)長(zhǎng)的案卷,呼嘯而來(lái)又呼嘯而去的警笛,是一名消防員的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)英雄的形象從腦海中閃過(guò),衡州大廈埋葬了我們戰(zhàn)友的生命,重獲新生的汶川留下了我們的鮮血與足跡。因?yàn)椋麄兊那f稼不見(jiàn)了,房子不見(jiàn)了,腳下的路都不見(jiàn)了。寶灣村被這惡魔蹂躪的面目全非,房子塌了,路也沖壞了?!爱?dāng)時(shí)我站在屋頂,風(fēng)又大,雨又大,水眼看就要漲上來(lái),我也沒(méi)有力氣了,幸虧他趕來(lái)??”這是一位老人的回憶。他們打著手電、拽著繩子、趟著齊腰的洪水挨家挨戶(hù)地搜救,連續(xù)奮戰(zhàn)12個(gè)小時(shí),成功營(yíng)救了全部村民。黨中央為此給我們消防部隊(duì)高度的評(píng)價(jià),并提出:“努力建設(shè)一支‘忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)’的消防隊(duì)伍”三句話(huà)總要求。綠葉無(wú)悔撲向大地,報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨,因?yàn)樗幸欢紊拿利悺?zhàn)友們,擦亮警徽,讓我們堅(jiān)定奉行三句話(huà),盡情演繹豪邁的人生。抗洪搶險(xiǎn),消防官兵用身體搭起堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁;衡陽(yáng)火災(zāi),消防官兵用年輕的生命譜寫(xiě)了無(wú)私奉獻(xiàn)的壯麗詩(shī)篇;汶川地震,消防官兵唱響了一曲氣壯山河、可歌可泣的英雄贊歌?!芭ㄔO(shè)一支‘忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)’的消防隊(duì)伍”“三句話(huà)”總要求,是總書(shū)記經(jīng)過(guò)深思熟慮提出的。這“三句話(huà)”構(gòu)成了總書(shū)記對(duì)新時(shí)期消防工作和隊(duì)伍建設(shè)的總要求,為全國(guó)消防官兵進(jìn)一步做好消防工作指明了方向。要深化“弘揚(yáng)公安消防精神,忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度,使公安消防隊(duì)伍始終保持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色,讓黨和人民放心。要積極回應(yīng)廣大官兵新期待、新要求,以基層基礎(chǔ)建設(shè)三年達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,以更高更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),掀起新一輪部隊(duì)建設(shè)熱潮,提高部隊(duì)整體建設(shè)水平。軍隊(duì)是執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團(tuán),竭盡忠誠(chéng)是軍人的職業(yè)特征,奉獻(xiàn)是軍人價(jià)值的集中體現(xiàn)。綠葉無(wú)悔撲向大地,報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨,因?yàn)樗幸欢紊拿利?。山洪過(guò)后,宋文博又帶著傷病率領(lǐng)官兵連續(xù)兩個(gè)晝夜奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線(xiàn),幫助災(zāi)民清理污泥、搶救糧食財(cái)產(chǎn)、補(bǔ)修房屋,運(yùn)送干凈飲用水??火一半水一半,熱一半冷一半,是我的工作!飯吃了一半,澡洗了一半,方便了一半,睡覺(jué)了一半,夢(mèng)做了一半,是我的生活!訓(xùn)練場(chǎng)一半,火場(chǎng)一半,生一半死一半,第五篇:小學(xué)生演講400字以上演講稿400字老師們、同學(xué)們:大家好!有句話(huà)說(shuō)的好:“勞動(dòng)光榮”。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的生活。這些都是別人努力勞動(dòng)而換來(lái)的成果,是理所當(dāng)然被受到尊重的。所以讓我們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣,珍惜別人的勞動(dòng)成果。五十五來(lái)我們偉大祖國(guó)發(fā)生著日新月異地變化,當(dāng)行天飛人楊立偉叔叔飛上太空,當(dāng)2015北京奧運(yùn)會(huì)上51次國(guó)旗升起,誰(shuí)不為祖國(guó)的變化感到自豪呢?我們的祖國(guó)像一輪?wèn)|升的旭日,噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒,但他還很年青,是發(fā)展中國(guó)家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離?;厥?,看歷史。然而,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去,展望未來(lái)!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、
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