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干事創(chuàng)業(yè)譜新篇履職盡責(zé)展風(fēng)采-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 了慶“六一”62周年游園活動(dòng),市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與孩子們共同觀看節(jié)目、共度六一;在塔山小學(xué)和機(jī)關(guān)幼兒園舉辦了環(huán)翠區(qū)慶“六一”活動(dòng),部分區(qū)婦兒工委成員單位主要負(fù)責(zé)人與孩子們歡慶“六一”,表達(dá)對(duì)他們的節(jié)日祝福。結(jié)合“六五”普法,組織基層?jì)D聯(lián)開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、送法下農(nóng)村等活動(dòng),以宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)合同法》等知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛宣傳與婦女維權(quán)相關(guān)的法律法規(guī),為婦女群眾提供法律咨詢服務(wù),努力提高廣大婦女群眾的維權(quán)意識(shí)和維權(quán)能力。2011年10月,在區(qū)委黨校舉辦了2011年婦女干部培訓(xùn)班,全區(qū)各鎮(zhèn)、辦事處婦聯(lián)主席,區(qū)直婦委會(huì)主任,以及部分村、居的婦代會(huì)主任,共計(jì)70余人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2012年,環(huán)翠區(qū)婦聯(lián)將繼續(xù)圍繞上級(jí)婦聯(lián)組織和區(qū)委的工作指示精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持抓服務(wù)、抓發(fā)展,抓培訓(xùn)、抓就業(yè),抓維權(quán)、抓保障,積極為黨分憂,為婦女服務(wù),為發(fā)展建功,為和諧出力。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。只有把工作當(dāng)成事業(yè),以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),做好每一項(xiàng)工作。二、承載責(zé)任,提升能力,努力做好本職工作良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。篇二:履職盡責(zé)心得體會(huì)履職盡責(zé)心得體會(huì)當(dāng)前全國(guó)高低正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),能夠說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基,其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上,代表黨和人民行使公共權(quán)利,不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的,不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級(jí)別不同、崗位不同,但都是黨的執(zhí)政者,都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。目前,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時(shí)期,我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位,履好職盡好責(zé)。這個(gè)關(guān)鍵因素。二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須首先練好內(nèi)功領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),既是一項(xiàng)具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是一門(mén)需要修煉的治理藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念,自覺(jué)摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。要認(rèn)真研究把握新形勢(shì)下各類社會(huì)抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí),切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。一要勤于學(xué)習(xí)。逐步養(yǎng)成擅長(zhǎng)考慮的良好適應(yīng),改良思維方法,提高思想程度,看事情、想問(wèn)題,要力求站得更高一些,看得更遠(yuǎn)一些,想得更深一些,切實(shí)做到干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行??茖W(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。不謀全局者,不足以謀一域39。,注意處理好主次關(guān)系,統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個(gè)人,做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期,確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)高低工夫。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講作風(fēng),互相39。39。要自覺(jué)批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。它們雖是四個(gè)環(huán)節(jié),卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體,是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制,科學(xué)規(guī)范每個(gè)地區(qū)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等,明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù),幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯(cuò)位等現(xiàn)象。責(zé)任明確之后,假如沒(méi)有檢查督促機(jī)制,責(zé)任就會(huì)流于形式、陷于空談。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度,及時(shí)懂得掌握工作的進(jìn)度,對(duì)監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行反饋,督促整改,確保履職盡責(zé)不偏位。要將干部不履職或者不正確履職,致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門(mén)的工作事項(xiàng)效能低下,阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣?huì)公共利益受損,以及在大眾,場(chǎng)合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會(huì)阻礙等行為,納入問(wèn)責(zé)領(lǐng)域,加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾,形象的自覺(jué)性。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。、39。、39。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。.只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來(lái)教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì),以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。為了國(guó)家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛(ài)生,愛(ài)崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。作為江南街道政府的一員,對(duì)此次動(dòng)員大會(huì)頗有體會(huì),現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下:第一,作為一名忠誠(chéng)于黨的基層工作人員,要認(rèn)真落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,從思想上認(rèn)清形勢(shì),從典型案例中吸取教訓(xùn),敲醒警鐘,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動(dòng)員會(huì)的重要性和必要性。在今后的工作過(guò)程中,更要端正態(tài)度,堅(jiān)定信念,勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式,全心為人民服務(wù),全力履職盡責(zé),為江南街道的社會(huì)穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。一、履職盡責(zé)要圍繞中心,服務(wù)大局,把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化素質(zhì)、提高能力,切實(shí)增強(qiáng)單位上下履職盡責(zé)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任、開(kāi)拓進(jìn)取、狠抓落實(shí),切實(shí)提高每一名干部職工的執(zhí)行力,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作在更高層次、更高水平、更高目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位、跨越發(fā)展。為此,除了深入學(xué)習(xí)黨的基本理論以外,我們還把研讀學(xué)習(xí)黨的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)作為職工的必修課,通過(guò)黨課培訓(xùn)、讀書(shū)研討、心得交流、專家解讀等方式,組織仔細(xì)研讀、深入研讀,掌握政策的條文和精神實(shí)質(zhì)。當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們的各項(xiàng)工作提出了新要求,只有堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在開(kāi)拓中前進(jìn),才能使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,才能使工作呈現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的蓬勃生機(jī)和活力。當(dāng)前,正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要使各項(xiàng)事業(yè)乘勢(shì)而上、勇立潮頭,必須認(rèn)真分析、研究和解決好工作中存在的關(guān)鍵制約因素和問(wèn)題。篇五:履職盡責(zé)貴在落實(shí)心得體會(huì)“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專題大討論活動(dòng)心得體會(huì)這次工商系統(tǒng)開(kāi)展的“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專題大討論活動(dòng),是十分必要和及時(shí)的。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),干好每一項(xiàng)工作。如果沒(méi)有事業(yè)心,不熱愛(ài)自己所從事的工作,一切向錢(qián)看,對(duì)職業(yè)地位和工作價(jià)值缺少認(rèn)同感,導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)淡化,失去了干勁。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位,解決好做人與做事的問(wèn)題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心,才能提高整體的戰(zhàn)斗力。一、存在的問(wèn)題。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。如,向消費(fèi)者宣傳工商法律、法規(guī)不夠,對(duì)消費(fèi)者咨詢?nèi)狈δ托模瑳](méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。馬云海局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“新時(shí)期工商部門(mén)承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)越來(lái)越艱巨,工商行政管理工作不斷面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),市場(chǎng)主體多元化格局的出現(xiàn),增加了監(jiān)管規(guī)范的復(fù)雜性;多渠道、少環(huán)節(jié)、開(kāi)放式營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的形成,需要進(jìn)一步拓寬市場(chǎng)監(jiān)管的視野和范圍;高科技手段在商品流通領(lǐng)域的運(yùn)用和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn),對(duì)監(jiān)管的科技含量提出了新的更高的要求,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、金融危機(jī)的影響加大了監(jiān)管執(zhí)法的難度”,由此可見(jiàn),“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”越來(lái)越成為環(huán)環(huán)相扣、不可分割的工作流程。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)解決以往忙而少學(xué)和以干代學(xué)的問(wèn)題,做到既重實(shí)干又重學(xué)習(xí)。樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的爭(zhēng)先意識(shí),從“滿足現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)”的平庸思想中解放出來(lái)。三、監(jiān)管就是服務(wù),服務(wù)促進(jìn)發(fā)展認(rèn)真落實(shí)《全區(qū)工商系統(tǒng)2011年實(shí)施民生計(jì)劃切實(shí)加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作方案》和《全區(qū)工商系統(tǒng)12315工作規(guī)范》精神,真正體現(xiàn)“服務(wù)是宗旨、監(jiān)管是手段、發(fā)展是目的”的要求。
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