【正文】 就是他對待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。也只有有效調(diào)動了每個個體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。究其深因，是認(rèn)識疏忽、責(zé)任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責(zé)的結(jié)果。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會是否實現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。履職盡責(zé)是以正確的政績觀為前提的，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有不斷加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。三是要樹立憂患意識。要向書本學(xué)，堅持與時俱進(jìn)，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責(zé)要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務(wù)知識體系，加強服務(wù)群眾的能力和本事，提高服務(wù)群眾的程度和效率。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。39。一要大興求真務(wù)實之風(fēng)。,精誠合作，和衷共濟(jì)，努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，也需制度嚴(yán)格保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé)，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健全相關(guān)的機制來保證。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點，加強考核指標(biāo)的針對性，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。嚴(yán)格問責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。人們常把教師比喻為39。,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。39。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇?！?013年10月份，我街道召開了機關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動學(xué)習(xí)動員會。不斷履職盡責(zé)，是改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、增強黨的執(zhí)政能力的重要保障，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。不具備相應(yīng)的理論素養(yǎng)，吃不透政策精神，為人民服務(wù)肯定無法落到實處。在搞調(diào)查研究時，能夠及時、準(zhǔn)確、全面地反映新情況、總結(jié)新經(jīng)驗、解決新問題，并從中發(fā)現(xiàn)帶有規(guī)律性、普遍性的東西；組織協(xié)調(diào)時，能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意多溝通，多配合，把各方面積極性充分調(diào)動起來；辦事服務(wù)能夠超前、主動、規(guī)范、高效，謀事在前，成事在后，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤，聞風(fēng)而動、擲地有聲，干凈利落，不拖泥帶水，盡善盡美的完成各項工作任務(wù)。責(zé)任珍貴無比，是用金錢不能衡量的。（三）事業(yè)心責(zé)任感來源于對工作的熱愛。加強人與人之間的交流和溝通，做好思想工作，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。（三）強化大局觀念，增強服從意識。政策理論水平不夠高、業(yè)務(wù)知識掌握不精通。宗旨意識不強。通過反省自身，我覺得有很多方面需要改進(jìn)，向在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的先進(jìn)好好學(xué)習(xí)，在今后工作中努力做到以下三個方面一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的理念“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以培智”。對經(jīng)營者、消費者要有感情，對工作要有激情，始終保持那么一股勁、那么一種拼命精神，一種高度的使命感和強烈的事業(yè)心，始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài)，始終保持嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)格的工作紀(jì)律，用心想工作，用心干工作，用心干好工作，銳意進(jìn)取，爭創(chuàng)一流。自覺執(zhí)行區(qū)局黨組向全社會發(fā)出的“你消費，我服務(wù)，有事找工商”和“政府有所呼，工商有所應(yīng)；企業(yè)有所求，工商有所幫；群眾有所需，工商有所為”的莊嚴(yán)承諾。樹立“人人是環(huán)境，個個是形象”的責(zé)任意識，從“事不關(guān)已、高高掛起”的旁觀思想中解放出來。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種終身追求，一種成長途徑。有時想著自己把自己的負(fù)責(zé)的份內(nèi)工作干好就行了，不求無功，但求無過，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種刻苦鉆研、精益求精的精神，工作上放不開手腳。導(dǎo)致自己對時時處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。第五篇：如何履職盡責(zé)如何履職盡責(zé)，爭當(dāng)優(yōu)秀干部今天，局里召開“如何務(wù)實創(chuàng)新，提升工作層次”，“如何履職盡責(zé)，爭當(dāng)優(yōu)秀干部”大討論活動，我認(rèn)為此項活動開展的很有必要，通過這項活動開展，促使干部認(rèn)真查擺落實區(qū)市文件精神和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，使自己不斷進(jìn)步。把理論學(xué)習(xí)與工商工作有效的結(jié)合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。二、承載責(zé)任，提升能力，努力在本職崗位上有所作為（一）改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好形象。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責(zé)任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。此次學(xué)習(xí)活動的開展使我深刻認(rèn)識到發(fā)展對于單位建設(shè)的重要性，通過學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)自覺性，拓寬知識面，豐富知識內(nèi)容，提高了分析問題、解決問題、履行職責(zé)的能力，明確了自身定位，能力做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。通過各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談、討論和實踐，進(jìn)一步增強科學(xué)發(fā)展的信心、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力、謀劃工作的思路和改進(jìn)工作作風(fēng)的措施。履職盡責(zé)，是新的歷史階段的中心工作，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。第三，要遵紀(jì)守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。教師是人類靈魂的工程師，39。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。、39。履職盡責(zé)心得體會（二）教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。要建立和完善工作責(zé)任督查機制，堅持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴大監(jiān)督領(lǐng)域。要細(xì)化崗位職責(zé)，實現(xiàn)明責(zé)具體化。.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，秉公履職。干部隊伍的團(tuán)結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學(xué)會39。堅持理論聯(lián)系實際，把研究和解決現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，做到學(xué)以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。39。打鐵先得自身硬39?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們39?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。?zé)任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。責(zé)任珍貴無比，只有懷著強烈的責(zé)任感，求真務(wù)實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價值才得以實現(xiàn)。目前，各項資助金累計達(dá)10萬余元。三、推進(jìn)依法維權(quán)建設(shè)，切實維護(hù)婦女兒童權(quán)益 2011年10月份，區(qū)婦聯(lián)組織環(huán)翠區(qū)婦兒工委全體成員單位負(fù)責(zé)人召開了環(huán)翠區(qū)婦女兒童“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議，科學(xué)制定20112015年婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，推動全區(qū)婦女兒童工作科學(xué)、健康發(fā)展。二、引導(dǎo)婦女積極參與精神文明建設(shè)，發(fā)揮婦女優(yōu)勢作用區(qū)婦聯(lián)以“建和諧家庭，創(chuàng)文明城市”為主題的第19個家庭文化建設(shè)月活動為依托，組織開展了以“鄰里融洽、文明和諧好；終身學(xué)習(xí)、文化氛圍好；奉獻(xiàn)社會、愛心公益好；綠色環(huán)保、節(jié)能低碳好；軍民一家、雙擁共建好”為內(nèi)容的環(huán)翠區(qū)首屆“五好文明特色家庭”評選表彰活動，其間，共評選出特色家庭98戶,特色標(biāo)兵家庭30戶，并舉辦了“頌黨恩 唱和諧 慶祝建黨90周年暨環(huán)翠區(qū)首屆五好文明特色家庭頒獎晚會”，對這些特色家庭進(jìn)行了隆重表彰，對他們的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步在全區(qū)弘揚家庭美德，傳播文明新風(fēng)，鼓勵和帶動更多的家庭積極投入到構(gòu)建和諧家庭、推動城市文明的熱潮中來。目前本學(xué)期全員參與的教學(xué)循環(huán)賽全面開賽，干部進(jìn)課堂聽評課當(dāng)好指戰(zhàn)員常態(tài)化，同學(xué)科教師當(dāng)評委現(xiàn)場打分評出優(yōu)劣正規(guī)化，干群共同推進(jìn)課改進(jìn)程。力爭2011年實現(xiàn)銷售收入15億元。煤炭產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，如何順利實現(xiàn)整合重組，智者見智，仁者見仁。在他的影響下，金陽集團(tuán)先后出資50萬元，與寧陽四中等學(xué)校合作設(shè)立“金陽助學(xué)基金”，獎勵品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生；企業(yè)每年都到周邊村貧困戶走訪慰問，送去現(xiàn)金和生活必需品；出資60多萬元，為夏莊完小新建了教學(xué)樓，購置了教學(xué)設(shè)施；連續(xù)六年出資贊助寧陽縣梨花節(jié)活動；成立了“金陽書畫院”，為全縣書畫愛好者提供交流平臺和創(chuàng)作陣地。郝桂明在工作中，始終堅持以人為本，把維護(hù)職工的根本利益作為企業(yè)開展工作的出發(fā)點和落腳點，注意傾聽職