小學(xué)預(yù)防地震安全應(yīng)急演練記錄、預(yù)案、總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 停課等撤離疏散措施。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。聽到警報(bào)后由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。③臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。（2）當(dāng)各科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。(三)、自救互救疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。(三)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。要廣泛開展地震知識(shí)的宣傳教育，普及科學(xué)知識(shí)，多種形式開展以抗震、避險(xiǎn)、減災(zāi)為主要內(nèi)容的地震教育活動(dòng)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。一是演練活動(dòng)組織到位。聽到“地震警報(bào)”信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速進(jìn)行教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。聽到“緊急疏散”信號(hào)后，全體師生積極參與、共同配合，立即快速、安全地進(jìn)行了疏散，到達(dá)了指定的安全位置，演練安全、快速、有序進(jìn)行。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。整個(gè)演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。秋冬季是傳染病多發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對(duì)學(xué)生的晨檢工作要堅(jiān)持做好，同時(shí)各班主任要采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。班主任向總指揮匯報(bào)人數(shù)。xx中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案xx中學(xué) 湯池中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)湯池中學(xué) 湯池中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄湯池中學(xué) 湯池中學(xué)安全應(yīng)急演練總結(jié)學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。會(huì)議要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，班主任利用班會(huì)課提前教育學(xué)生，要提高意識(shí)，服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。本次演練的總指揮陳校長(zhǎng)按下警報(bào)，各班級(jí)在班主任的指揮下，立即采取緊急避護(hù)，在聽到疏散的警報(bào)聲中，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！斗赖卣饝?yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。第四篇：安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄轉(zhuǎn)樓一中安全應(yīng)急（火災(zāi)）預(yù)案演練記錄1．演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。5．火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練程序。④指揮部成員總務(wù)處主任迅速控制事故危險(xiǎn)源，劃出危險(xiǎn)區(qū)隔離線。⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。③領(lǐng)導(dǎo)組成員分頭到達(dá)指定位置。⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。轉(zhuǎn)樓一中第五篇：安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄時(shí)間：11月9日地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)總指揮：祖楓桐參加班級(jí)：15年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工演練內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，緊急疏散學(xué)生演練用時(shí)：1分19秒演練過程：一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：①教學(xué)樓因電路漏電起火，李延臣播放報(bào)警鈴。⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。⑨總指揮宣布演練結(jié)束。④播放警報(bào)。⑧學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。安全員向在場(chǎng)的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，(計(jì)劃方案 )不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線?；顒?dòng)前，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生。聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
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