寫字教案---上下結(jié)構(gòu)-預(yù)覽頁
【正文】 授1．講解上寬下窄型的寫法什么叫上寬下窄型？讓學(xué)生回答。（三）上部件要寫得寬，下部件要寫得窄。講解“上窄下寬型”（1）什么叫“上窄下寬型”？讓學(xué)生回答。（三）上部件要寫得窄，下部件要寫得寬。三、練習(xí)1．寫一寫；2．想一想。通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：上下結(jié)構(gòu)的字的寫法。執(zhí)筆姿勢歌：距離筆尖三厘米，拇指食指相對(duì)夾。仔細(xì)觀察，課后生字有哪幾種結(jié)構(gòu)？總結(jié) ：上下結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 左中右結(jié)構(gòu)這節(jié)課我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)寫好這幾個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。用卡片拼成“怎”（大屏幕標(biāo)紅），再來看這個(gè)生字朋友，誰來說說它上下兩部分長得有什么特點(diǎn)？ 指生回答。也就是說，我們?cè)趯戇@個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字時(shí)，不光要注意上寬扁 下窄長，還要看清楚它在田字格中的占位，尤其是它的主筆。老師總結(jié)：結(jié)構(gòu)上，上窄長，下寬扁。五、書寫作品、學(xué)以致用。出示生字：思 穿 亮傳授寫好作品的兩個(gè)秘決：（1）結(jié)構(gòu)（2）筆畫（3）姿勢標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生配樂書寫，教師巡視指導(dǎo)。希望小朋友以后一拿起筆就能想起這句話，激勵(lì)自己寫好每一個(gè)字。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在寫字過程中，感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。老師知道我們班同學(xué)最愛聽笑話,今天上課之前先給大家講一個(gè)關(guān)于名字的笑話?！边@位中天小朋友寫字的時(shí)候不注意結(jié)構(gòu)，所以才鬧出這樣一個(gè)笑話，著名書法大師啟功先生說：寫好字的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)。你看，小牛高興地?fù)u起尾巴來了，它還跟我們分享了他寫字的秘訣，一起來讀一讀吧。同桌互相看看評(píng)一評(píng)。課件出示“蓋”字。寫好的同學(xué)先給自己打打分，給自己寫得最好的字下面畫一個(gè)漂亮的五角星，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。（課件出示：上窄長 下寬扁 把主筆 寫舒展）（三）課堂小結(jié)同學(xué)們的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步，那么現(xiàn)在請(qǐng)大家來總結(jié)一下，怎么樣寫好上下結(jié)構(gòu)的字？（課件出示：蘑菇帆船先分清 寬寬扁扁窄窄長 把握主筆寫舒展 一個(gè)更比一個(gè)強(qiáng)）四、故事分享——《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》我們學(xué)習(xí)寫字不僅需要好的方法，更需要堅(jiān)持不懈的精神，下面給大家分享古代著名書法家王獻(xiàn)之依缸習(xí)字的故事。2．正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。生：撇點(diǎn)的寫法要點(diǎn)是撇點(diǎn)張開，折處不頓，點(diǎn)畫要長。生：寫“午”這個(gè)字時(shí)橫要平，中間的豎長、居中、直而正。2.（課件出示漢字）春 星 草，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？生： “春”這個(gè)字上部橫較短，撇捺長而伸展。生：草字頭要扁，“十”橫要長，豎梢短居中。（李芳）
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