上下學交通安全教案-預(yù)覽頁
【正文】 沒有人行道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)行走。（2）教學難點：把知識轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并維護交通規(guī)則的行為。第一篇：上下學交通安全教案交通安全記心間一、教學目標讓同學了解交通事故帶來的危害和交通安全標志及其作用。二、教學重難點（1）教學重點：認識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通規(guī)則知識，自覺遵守交通規(guī)則。先請學生說一說，然后出示守規(guī)則的圖片。（4）、不許在公路上、馬路口和機動車道追車、拋物擊車、強行攔車、追逐打鬧、隨意突然橫穿馬路，踢足球等等。（全班一起朗讀）如果行走時發(fā)生意外該怎么辦？(出示圖片)(1)發(fā)生高空墜物傷害事故時，注意觀察是否有物體繼續(xù)下落，并迅速跑到安全地。四、鞏固練習挑戰(zhàn)一：笑臉：表示遵守交通規(guī)則的行為 苦臉：表示違反交通規(guī)則的行為（讓學生上講臺分類，貼好后讓學生一起朗讀）挑戰(zhàn)二：一、請你判斷它們的行為正確嗎？紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示（）行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走（）行人橫過道路時，遇有道路隔離設(shè)施可以跨越通過（）二、請選出正確的答案。最后祝同學能夠高高興興的上學來，平平安安回家去！結(jié)束課程。二、教學重難點（1）教學重點：認識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相（2）教學難點：把知識轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并維護關(guān)的交通規(guī)則知識，自覺遵守交通規(guī)則。先請學生說一說，然后出示守規(guī)則的圖片。（3）、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，（4）、不許在公路上、馬路口和機動車道追車、拋物擊車、強行攔車、追逐打鬧、隨意突然橫穿馬路，踢足球等等。（全班一起朗讀）如果行走時發(fā)生意外該怎么辦？(出示圖片)下落，并迅速跑到安全地。笑臉：表示遵守交通規(guī)則的行為 苦臉：表示違反交通規(guī)則的行為 挑戰(zhàn)二：（讓學生上講臺分類，貼好后讓學生一起朗讀）一、請你判斷它們的行為正確嗎？ 警示（）走（）（）紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行行人橫過道路時，遇有道路隔離設(shè)施可以跨越通過二、請選出正確的答案。去！結(jié)束課程。學校要加強管理，放學后，學校安排值周教師把學生護送到大門外，督促學生按時回家；本校絕不提供車輛接送學生上放學，學校不允許學生騎車或搭乘其它車輛到?；蚧丶遥源_保學生在行走途中的安全。教育孩子聽從老師和學校的管理，如果您的孩子因事因病請假不能來上學，負責及時通知相應(yīng)的班主任，并履行好相應(yīng)的請假手續(xù)。尊敬的家長，您孩子上學、放學途中的安全是我們學校工作的重點，也是家長關(guān)心的問題，今本校特制定協(xié)議書，望我們雙方相互溝通，相互協(xié)作，相互配合，共同遵守此協(xié)議所列的各項條款，確保您的孩子在上放學途中的安全。我校與 學生姓名）的家長（家長姓名）簽訂以下協(xié)議，望雙方能遵照執(zhí)行，互相協(xié)助，互相督促。路途中不要和陌生人或不相干的人搭話。不向自己孩子提供交通工具，如果您的孩子是騎車、家長騎車接送上學或回家，那么一旦出現(xiàn)交通安全問題，責任由家長承擔。備注：此協(xié)議書一式兩份，一份學校存檔，一份上交學校，自簽訂之日起執(zhí)行。最大限度預(yù)防和減少小學生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。（一）落實“三個一”工作要求。（三）加強學校周邊的交通安全管理。要經(jīng)常對孩子進行日常交通安全教育。未滿12周歲的兒童嚴禁騎車上學。（二）加強協(xié)作配合，形成工作合力。（四）加強信息收集上報和新聞宣傳
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1