【摘要】課前準(zhǔn)備1、數(shù)學(xué)書2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來到數(shù)學(xué)王國(guó)4個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的角要求：1、用小棒擺一個(gè)長(zhǎng)方形。2、動(dòng)腦想想，你有什么發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2024-12-12 18:24
【摘要】教案43.數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——點(diǎn)圖與數(shù)鄔橋?qū)W?！窘虒W(xué)內(nèi)容】二年級(jí)第一學(xué)期P81~82【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究，知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)
2024-12-08 11:40
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-11 05:17
【摘要】誰算的快！4×4=2×8=7×8=6×2=2×4=10×8=4×8=0×2=16165612880320填一填4加倍（）6一半（
2024-11-17 01:58
【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活運(yùn)用于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)潔美。你會(huì)做嗎？幾個(gè)幾4+4+4=12()個(gè)()=()()個(gè)()=()()個(gè)()=()3
2024-11-29 01:54
【摘要】你能找出這些圖是誰看到的？小胖小丁丁小亞小巧12435下面哪幅圖是小淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？小淘氣小紅你能找出哪幾樣表示的是同一個(gè)物體嗎？它們是從哪個(gè)方向看到的？123456789各人眼中的積木圖BADCFE
2024-11-19 12:20
【摘要】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗(yàn)，才能到達(dá)終點(diǎn)，小朋友們?cè)敢鈳椭麄儐?？翻開
【摘要】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾？×6＜21×9＜60×5＜38×7＜30×4＜37×8＜42347956你真棒!15個(gè)蘑菇，每3個(gè)一份,可
2024-11-11 09:08
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)平均分。2.能夠熟練應(yīng)用除法解決問題。小松鼠甜甜和樂樂分10個(gè)松果，甜甜能得到幾個(gè)松果？樂樂呢？請(qǐng)你幫幫它們！要使甜甜和樂樂分得的松果同樣多，怎么分呢？用花片擺一擺！甜甜樂樂甜甜樂樂甜甜樂樂甜甜樂樂每份分得“同樣多”
2024-11-27 22:47
【摘要】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【摘要】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)，歸納長(zhǎng)方體與正方體的特征面：棱：頂點(diǎn)：6128探究一：長(zhǎng)方體的6個(gè)面是什么形狀的？長(zhǎng)方體的哪些面是完全相同的？6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面是完全相同的。長(zhǎng)方體哪些棱的長(zhǎng)度是相等的？可以分成幾組？探究一：
【摘要】1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c類型的方程。2、能靈活運(yùn)用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡(jiǎn)的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個(gè)數(shù)字，老師就能知道是幾？猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎？先請(qǐng)你心里想好一個(gè)數(shù)字。
2024-12-13 16:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：（1）知道小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序相同。（2）掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計(jì)算方法，正確地進(jìn)行小數(shù)連乘、乘加乘減的計(jì)算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。連乘、乘加、乘減32×4×1015＋28×245×3－26=1
2024-12-13 10:15
【摘要】青蘋果比紅蘋果多幾個(gè)？5×3=153×3=915－9=65個(gè)3是153個(gè)3是9青蘋果比紅蘋果多6個(gè)就是2個(gè)3，2個(gè)3就是6。青蘋果比紅蘋果多幾個(gè)？5個(gè)3減去3個(gè)35×3-3×3=2×3=6123456
2024-12-12 18:23
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——從不同方向觀察物體教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期（試用本）p86-87教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。過程與方法：通過實(shí)物感知、操作體驗(yàn)、猜測(cè)驗(yàn)證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過從
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