【摘要】,編簡單的乘除法應(yīng)用題。。。小巧、小亞把她們看到的編成了數(shù)學(xué)故事,你們能解決他們的問題嗎?探究一探究二探究三探究一你們在填寫的時候想的是哪些口訣,能說一說嗎?探究一探究二探究三一棵樹上有8個蘋果,兩棵樹上有幾個蘋果?7塊餅裝一盤,裝4盤一共有幾塊?2×8
2025-11-08 01:57
【摘要】把12只香蕉平均分成4份,每份3只12÷4=3(只)把16塊餅干平均分成4份,每份4塊16÷4=4(塊)121614÷4=3……2被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)讀作:14除以4等于3余226÷4=6……2
2025-11-08 10:02
【摘要】發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢揭示概念內(nèi)在本質(zhì)上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)馬哲敏----《角與直角》說課設(shè)計上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)馬哲敏教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點教學(xué)準(zhǔn)備教法學(xué)法板書設(shè)計初步感知,建立概念正反辨析,內(nèi)化概念變式練習(xí),深化概念科學(xué)驗證
2024-11-19 12:20
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——從不同方向觀察物體教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期(試用本)p86-87教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀往往是不同的。過程與方法:通過實物感知、操作體驗、猜測驗證知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的,初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價值觀:通過從
2024-12-08 11:40
【摘要】三個和尚教學(xué)目標(biāo)?1、正確、流利、有感情地朗讀課文。?2、在朗讀中理解課文內(nèi)容。?3、讓孩子們懂得只有齊心協(xié)力才能把事情辦好的道理。?讀第1、2和3自然段,思考下列問題:?1、第一自然段說的是哪個和尚?你覺得他是一個怎樣的和尚??2、不久,來了一位瘦和尚。他和第一位小和尚之間發(fā)生了什么事呢?
2024-11-29 00:31
【摘要】誰算的快!4×4=2×8=7×8=6×2=2×4=10×8=4×8=0×2=16165612880320填一填4加倍()6一半(
2025-11-08 01:58
【摘要】2239+23=40+=6248+37=+=503585404515+68=+=70138372–18==–20745495–49==–50964686–33==–30835340933253+2=55–3=22+3=55–2=3看一看、填一填。
2025-11-08 18:21
【摘要】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。,被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣:(三)八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎?除數(shù)是8,用8的乘法口訣來試商。
【摘要】1、通過實踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛的小朋友,你能運用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-11 05:17
【摘要】《靜夜思》《山行》江雪唐·柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。孤舟蓑衣笠帽江雪唐·柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。江雪
2024-11-29 07:32
【摘要】西師版小學(xué)語文二年級(上)]采蘑菇不是一件容易的事,每個蘑菇身上都藏有一個字寶寶,你能認識它們嗎?想想你是怎么認識它們的?仍屑盼籃因認哭始漸勁réngpànlányīnrènkūsh?jià
2024-11-29 00:26
【摘要】日期:執(zhí)教:王燕鳳課題方框里填“幾”教時1課時教學(xué)目標(biāo)1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關(guān)系,來求解下列題中□里的數(shù)。a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。重點通過
2024-12-08 19:30
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.能夠?qū)Τ朔谠E進行整理,并制作成乘法口訣表。2.培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。2.教學(xué)重點/難點能對乘法口訣進行整理3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:這是我們已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣。你還能說出哪些呢?生回答。
2024-12-08 00:05
【摘要】《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計四鋪中心小學(xué)胡傳娣有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、通過分梨的操作活動,使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2、借助小棒棒
2024-12-09 02:10
【摘要】7的乘、除法新授課1課時【教學(xué)目標(biāo)】[知識與技能]:1、會編7的乘法口訣。2、掌握7的乘法口訣及有關(guān)7的乘加與乘減,能熟練地利用7的乘法口訣口算。3、會利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題。[過程與方法]在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的