【正文】 過松，對學生有要求無落實，大量的復習資料，只布置不批改。三：第一輪復習中的幾點建議1．教師必須明確方向，突出重點，對中考“考什么”、“怎樣考”應了若指掌，總復習能否取得較佳的效果，是要看教師對《課標》、《考試說明》理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，對于刪去的內(nèi)容就不要再花時間復習了，對于調(diào)整的內(nèi)容按調(diào)整后的要求進行復習2．培養(yǎng)學生興趣。通過例題讓學生掌握學習方法，對例、習題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達方式等。夯實基礎，培養(yǎng)能力。熟悉考試題型。這就強調(diào)學生多記多背，老師多次進行抽查，確定做到落實，而不是形式化。集體備課常態(tài)化，要多向本學科以及向各個老師請教復習方法，完善復習內(nèi)容。加強教學反思，追求高校課堂我們要通過反思教學活動中存在的問題，及時的調(diào)整教學。備課組的老師只有團結(jié)協(xié)作，打整體戰(zhàn)，才能實現(xiàn)合作共贏。研討“新考點”通過對《課程標準》和《教學大綱》的研究，找出新舊內(nèi)容的變化，在教學中適時調(diào)整?？傊?，我們的備考以課本為本，在進行一輪復習的同時，加強對學生能力的培養(yǎng)，并同時鞏固擴大詞匯量。在這一屆高三的備考過程中，我們一定要學習和借鑒上一屆高三成功的經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際，聽取全校老師和高三學生的意見，狠抓英語基礎不放松，認真、嚴謹、合作、有效地組織好復習工作，為第二、三輪復習打好基礎，力爭明年英語高考取得佳績。一、化學計量在實驗中的應用：必修1－p11－21這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：1．化學科學特點和化學研究基本方法（4）了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。（3）溶液①了解溶液的含義。④了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。四、氧化還原反應：必修1－p35－43這部分主要考點在考綱中的對應條目及具體表述：2．化學基本概念和基本理論（1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類①了解分子、原子、離子等概念的含義。④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。⑤理解質(zhì)量守恒定律的含義。掌握常見氧化還原反應的配平和相關(guān)計算。（4）了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。認真細致備好每一節(jié)復習課，全面透析知識與能力要點以及2015年中考考試說明，歸納題型和考點，總結(jié)解題方法和解題技巧，精講精練，突出重點知識技能的整理與提煉。（1）低起點。(2)快反饋。及時反饋，可以提高補缺的效果，使學生及時獲得幫助，受到激勵，有利于大面積提高教學質(zhì)量。C 應注重對尖子的培養(yǎng)。無論平時教學還是復習備考，都要從學生實際出發(fā)，才能取得切實的效益。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。一是按照復習課的要求要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課，精心設計教學環(huán)節(jié)，注意例、習題的針對性、典型性、多樣性、代表性。教師要清楚每一個學生的學習成績層次，細致地分層教學，利用成績追蹤檔案，加強對部分學生的輔導工作（優(yōu)秀和待及格）。三 復習形式：嚴把雙基“過三關(guān)”——（1）過記憶關(guān)?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。四、復習措施：定期檢查學生完成的作業(yè)和常規(guī)題的周周清，及時反饋。注重思想教育，不斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學困生體驗成功。五、復習時間及具體安排：（3月9日——4月30日）備注：每周5課時，晚自習用于對本周知識的檢測以及查漏補缺第1周（3月9日——3月15日）第一單元：數(shù)與式 實數(shù) 1課時 整式 1課時 分式 1課時 二次根式 1課時化簡求值強化集訓 1課時第2周（3月16日——3月22日）第二單元：方程（組）與不等式（組）、一元一次方程與一元一次方程組 1課時、一元二次方程、分式方程、1課時 一次不等式與一次不等式組、1課時 單元限時練 1課時第3周（3月23日——3月29日）函數(shù)及其圖像 1課時 一次函數(shù)及其應用 1課時 反比例函數(shù) 1課時二次函數(shù)的圖像與性質(zhì) 2課時 第4周（3月28日——4月5日）二次函數(shù)的應用 2課時 反比例函數(shù)強化 1課時 單元強化測試 1課時 第四單元 三角形角、相交線與平行線 1課時 第5周（4月4日——4月12日）三角形及其性質(zhì) 1課時 全等三角形 1課時 相似三角形 1課時銳角三角函數(shù)及其應用 2課時 第6周（4月11日——4月19日）單元測試 1課時 第五單元 四邊形平行四邊形 1課時 矩形、菱形、正方形 1課時 單元測試 1課時 第6章 圓 圓的基本性質(zhì) 1課時第7周（4月20日——4月26日）與原有關(guān)的位置關(guān)系1課時 與原有關(guān)的計算1課時第七章圖形與變換尺規(guī)作圖、視圖與投影圖形的對稱、平移、旋轉(zhuǎn)與位似1課時 圖形與變換限時練1課時 第8周（4月27——5月1號）第8章統(tǒng)計與概率 數(shù)據(jù)的收集與整理1課時 數(shù)據(jù)的分析1課時 概率1課時 強化訓練1課時 調(diào)研考試1課時課時