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二年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 “讀書(shū)好兒童”自己在家讀的書(shū)完成5本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,根據(jù)二年級(jí)的特點(diǎn),以摘抄為主要的形式,其中要有讀書(shū)的時(shí)間,好詞佳句集錦、書(shū)目等,為今后做讀書(shū)筆記奠定基礎(chǔ)。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書(shū)籍還是很有必要的。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。五、指導(dǎo)策略:建立讀書(shū)角(1)認(rèn)真管理“班級(jí)圖書(shū)角”。每個(gè)學(xué)生的書(shū)包里要裝著一本自己喜愛(ài)讀的書(shū)。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,堅(jiān)持每天睡前半小時(shí)閱讀,自由讀,親子共讀,并作好記錄。班級(jí)可開(kāi)展講故事、朗誦比賽、誦讀故事比賽、詞語(yǔ)接龍比賽等活動(dòng)。本學(xué)期我們二(4)班計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng),讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)成功之門的鑰匙,健康成長(zhǎng)。四、計(jì)劃安排九 月:發(fā)起讀書(shū)倡議,共訂讀書(shū)口號(hào)。十一月:國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦大賽等師生共讀《金色的小船》主題活動(dòng):我的讀書(shū)體會(huì)十二月:讀書(shū)匯報(bào)交流展示評(píng)選“閱讀明星” 、“書(shū)香家庭”。推薦專門的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人,設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡,制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜,提供讀書(shū)平臺(tái)。學(xué)生每天讀書(shū)半小時(shí)以上。走進(jìn)書(shū)香家庭,對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的拍攝活動(dòng),向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭。豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書(shū),是快樂(lè)的!二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。堅(jiān)持晨誦、午讀、暮省,使之進(jìn)入常態(tài)。建立“班級(jí)圖書(shū)角”。⑵ 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué),老師自己將借書(shū)給他看。通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)構(gòu)想制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 ⑴ 根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃: 背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。讓背書(shū)與游戲結(jié)合⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩(shī)的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋,一邊跳一邊背誦。利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。評(píng)比“讀書(shū)之星”⑴ 能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章; ⑵ 自己在家讀的書(shū)完成3本以上,可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)之星”。二、活動(dòng)目標(biāo)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。借別人的書(shū),一定要注意愛(ài)護(hù)。
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