五猖會的讀后感及擴展資料-預覽頁
【正文】 對迎神賽會的向往、期待、失望和失望情緒的多方面展示。這篇文章寫了作者小時候?qū)Α段宀返木蕛?nèi)容，極其好奇，而父親強迫他背誦《鑒略》 內(nèi)容情節(jié)故事。同時運用排比手法，加強語言氣勢。在這篇文章中，我認識了魯迅的父親這個人物，他雖然看上去很嚴厲，但是他是想讓自己的孩子能夠多讀一點書。他又笑又跳，激動得快要走的時候，父親命令他背書。很多年后，魯迅還是很不解：當時父親為什么要他背書？我對魯迅先生父親的做法有些了解。為了玩和看梅花，魯迅只能滿足父親的要求。孩子有自己的興趣，興趣可能和父母的期望不一樣。所以，請給他們自由發(fā)揮的權(quán)利，讓他們創(chuàng)造屬于自己的天空。沒有人可以肯定只有讀書，考上為大清花才能實現(xiàn)人生價值，職位不是每個人考上理想大學后就實現(xiàn)人生價值，做自己快樂的事，坐立人利己的事也算是實現(xiàn)人生價值，沒有人可以否定這一點。五猖會的讀后感8魯迅小時候遇到了一個難逢的隆重的廟會—五猖會，他笑著跳著，振奮的不得了，五猖會讀后感400字。多年今后魯迅先生依然非常疑問不解：為何父親偏偏要在那時讓他去背書？我對魯迅父親的做法有一些了解，自古以來，很多家長“望子成龍，望女成鳳。這表面上看來，是一箭雙雕，魯迅父親的做法是正確的。五猖會的讀后感9在《五猖會》里，魯迅吐露出自己喜歡看戲，在《社戲》一文中也是，竟然達到了“除了過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了”。而在《百草園與三味書屋》一文中，魯迅也不時的表現(xiàn)了這一種思想。而后又“夢似的就背完了。一些家長會說：“哦，魯迅為什么能成功?就是因為他受到了這種教育才會成功的。五猖會的讀后感11外面熱鬧非凡，迅哥兒苦苦坐在椅凳上，背著這本《鑒略》。我收住了這份嘲笑的心情，這個問題也是眾多家長所面臨的，已不是一個小問題了。五猖會是要去看的，書也是要背的，時間場合可以不分先后。雖解不開這個問題的答案，但我仍心有余悸。封建的家長們利用孩子熱烈的向往節(jié)日的急切心情，就要他們在臨行前加上許許多多的附加條件，如背熟課文等等。你們的一個小小的錯誤往往就會成為我們?nèi)松飞系淖畲蟮囊粔K絆腳石??！五猖會的讀后感13《五猖會》一文記敘了魯迅兒時看五猖廟會的事。父親要求他讀熟，背不出來就不準去看廟會。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思，直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！段宀分饕洈ⅰ拔摇睂簳r急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時“我”的痛苦感受《五猖會》記敘了迎神賽會的習俗，揭露了封建教育制度對兒童的摧殘?！段宀分赋鲇廾恋姆饨ń逃龑⒆犹煨缘膲阂峙c摧殘，相比之下我們現(xiàn)在有個和諧民主的國家，對兒童的愛護和教育都有了一個很好的環(huán)境，所以我們要倍加珍惜，努力學習才不會辜負國家對我們的期望。前夜預定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續(xù)搬下去了。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。父親這才答應讓他去。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩?？蛇@想很容易就愛過了頭，成了溺愛，對孩子的希望和要求也直線上升；還有現(xiàn)在的孩子主要時間（大部分）是在學習，而其他的時間就是睡覺、玩、吃飯了。導致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外現(xiàn)在競爭十分激烈，努力學習成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)（中考，高考，研究生）又因為是純粹的應試教育，導致大部分學生要么非常努力，要么一塌糊涂。而后又“夢似的就背完了。一些家長會說：“哦，魯迅為什么能成功？就是因為他受到了這種教育才會成功的?！段宀酚洈⒘俗髡邇簳r看到五猖廟會。父親讓魯迅讀熟,并背下來。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。
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