五猖會的讀后感及擴展資料-免費閱讀
【正文】 也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。父親讓魯迅讀熟,并背下來。一些家長會說：“哦，魯迅為什么能成功？就是因為他受到了這種教育才會成功的。導致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外現(xiàn)在競爭十分激烈，努力學習成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)（中考，高考，研究生）又因為是純粹的應試教育，導致大部分學生要么非常努力，要么一塌糊涂。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行?！段宀分赋鲇廾恋姆饨ń逃龑⒆犹煨缘膲阂峙c摧殘，相比之下我們現(xiàn)在有個和諧民主的國家，對兒童的愛護和教育都有了一個很好的環(huán)境，所以我們要倍加珍惜，努力學習才不會辜負國家對我們的期望。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思，直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。你們的一個小小的錯誤往往就會成為我們?nèi)松飞系淖畲蟮囊粔K絆腳石??！五猖會的讀后感13《五猖會》一文記敘了魯迅兒時看五猖廟會的事。雖解不開這個問題的答案，但我仍心有余悸。我收住了這份嘲笑的心情，這個問題也是眾多家長所面臨的，已不是一個小問題了。一些家長會說：“哦，魯迅為什么能成功?就是因為他受到了這種教育才會成功的。而在《百草園與三味書屋》一文中，魯迅也不時的表現(xiàn)了這一種思想。這表面上看來，是一箭雙雕，魯迅父親的做法是正確的。五猖會的讀后感8魯迅小時候遇到了一個難逢的隆重的廟會—五猖會，他笑著跳著，振奮的不得了，五猖會讀后感400字。所以，請給他們自由發(fā)揮的權(quán)利，讓他們創(chuàng)造屬于自己的天空。為了玩和看梅花，魯迅只能滿足父親的要求。他又笑又跳，激動得快要走的時候，父親命令他背書。同時運用排比手法，加強語言氣勢。那種孩童對迎神賽會的向往、期待、失望和失望情緒的多方面展示。后面一部分說了父親要我背書的事，然而為什么魯迅先生知道讀書的好處，卻還要堅持自己五歲時不愛讀書的觀點呢？因為他只是在死記硬背，根本不知道是什么意思。五猖會的讀后感3《五猖會》這篇文章，先是介紹了“迎神賽會”魯迅先生訴說自己對真正“迎神賽會”的渴望。反觀我們自己，生活在如此美好的時代，擁有能使學生全面發(fā)展的拓展式教育制度、批判式教育制度，我們有何理由不珍惜？要知道，在古代，只要普通人有一句造反的話，必當砍頭處置！我們應該努力、努力、再努力，在懈慢時要告誡自己——我們要珍惜美好時光，把握當下，努力向前！五猖會的讀后感2前幾天，我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，其中有一篇《五猖會》，令我感觸頗深。正文：五猖會的讀后感五猖會的讀后感五猖會的讀后感1我將魯迅《朝花夕拾》中《五猖會》這一篇文章給看完了，且深深受到啟發(fā)。文章開頭用了很多筆墨來描寫迎神賽會的由盛轉(zhuǎn)衰，就連看會的人也變成“游手好閑的閑人”了，但魯迅小時卻是很喜歡看的以至于意想“生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個‘伴犯人’的心愿的呢?”了，可見魯迅小時對迎神賽會是十分的癡迷了。通過對名著《水滸傳》中的文字，我們就能看出，這會實在是很吸引人，這回的內(nèi)容也是豐富多彩，有一段將過程簡略地說了一下，我就感覺，這會還真是熱鬧，連我也想去見識一下真正的“迎神賽會”了，光是這一段，就讓我有了一種被吸引的感覺了。這篇文章揭露了孩子們學習的方式，這種學習方式，根本不比玩好，不但對孩子沒有任何意義，還會攪亂孩子們的生活，打擊孩子們對學習的興趣，使孩子們的心情受到影響。那種由于以往屢次的失望沮喪才引發(fā)的此次的莫大的期望。使一種感情更加強烈。如果他不會背，就不允許他去。就這樣，魯迅學習，滿足了父親的要求，他也去開會，達到了自己的目的。五猖會的讀后感7孩子們渴望的大概是自由吧，染整我是特別渴望，而且連做
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