【正文】 達傾向直接感受出來。例如：《望天門山》（李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。竹喧歸浣(hu224。（二）局部運用有的文章，作者以敘事為主。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。景物反過來折射著人的心態(tài)和情感。（三）受情感支配，不同心態(tài)的人，觀察同一景物，感受同一事物的主觀傾向性不同面對同樣的路燈，感受同樣的燈光，不同心態(tài)的人，在感受過程中帶著絕然不同的主觀感受傾向。三、借景抒情在閱讀和寫作過程中的運用景物的美好，能夠表現人物的積極心態(tài)，美好的情感；景物的丑陋，能夠表現人的消極心態(tài)、惡劣的感受。在寫作過程中，我們要根據情感表達的需要，通過選擇不同感情色彩的詞語、選擇描繪構成景物的事物、選擇不同的感受角度、凸顯相同的主觀傾向，來表達自己或文中人物的心態(tài)、情緒、感受和情感。從內容上增加了景物描寫的內容，改變了原材料故事情節(jié)為內容的單調性。它的特點是利用象征物與被象征物之間的某種類似，使被象征物的某一內容得到含蓄而形象的表現。不過，比喻屬于修辭范圍，它可比喻抽象的事物，也可比喻具體的事物；而象征則屬于藝術手法，它與構思相關，屬寫作構思技巧，而不只是語言加工問題。升華主題，是寫作過程中豐富和深化主旨內涵，提高主旨意義的重要一環(huán)。如茅盾的散文《白楊禮贊》就是很好的一例。象征和含蓄是分不開的。那么，在什么情況下適宜用象征手法呢？一種情況是，生活里有些事情比較復雜而又有深刻的意義，但一時又不易講清楚，這時不妨用象征手法。如魯迅的小說《藥》，結尾處寫到夏瑜墳上的花圈，就是作者當時不直說的內容：雖然夏瑜死了，但自有懷念他的同志會接替他把斗爭繼續(xù)下去。學會運用象征手法，能使你的文章意味深長。只有對象征體作具體的描繪，才能使人透過“形”看到“神”，如果“形”描繪的不具體，那么所頌揚的精神和意志，就只能是抽象的開念，作者的“意”也就不能形象的表達出來。這就要找準類比點，展開聯想。松枝傲骨崢嶸，柏樹莊重肅穆，且四季長青，歷嚴冬而不衰。以竹象征氣節(jié)。梅的枝干蒼勁挺秀，寧折不彎，被人們用來象征剛強不屈的意志；而迎風斗雪怒放的梅花，則最先給人間透露春的氣息。以牡丹象征富貴。蘭花風姿素雅，花容端莊，幽香清遠，歷來作為高尚人格的象征。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。福建地區(qū)的古越人還將月桂編織成“桂冠”，奉獻給榮譽最高的人?！对娊?以垂柳表示依戀。因為杏與“幸”諧音，表示“有幸”，杏與花瓶表示“祝您高中”，同時因為杏花非常美麗，常用以象征美麗的少女；杏仁則比作美女的眼睛，俗語常說“柳葉眉，杏仁眼。1以水仙象征來年好運?！绢伾南笳饕饬x】紅色紅色是我國文化中的基本崇尚色，它體現了中國人在精神和物質上的追求。所以白色是枯竭而無血色、無生命的表現，象征死亡、兇兆。它象征邪惡、反動，如指陰險狠毒的人是“黑心腸”，不可告人的丑惡內情是“黑幕”，反動集團的成員是“黑幫”、“黑手”，把統治者為進行政治迫害而開列的持不同政見者的名單稱為“黑名單”，它又表示犯罪、違法，如稱干盜匪行徑叫“走黑道”，稱殺人劫貨、干不法勾當的客店叫做“黑店”，違禁的貨物交易叫“黑貨”、“黑市”，用貪贓受賄等非法手段得來的錢叫“黑錢”等。古今中外好的文章無不是情景交融，寓情于景，讓讀者讀后回味無窮，杜甫說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！痹u價：營造了鄉(xiāng)村暮春的月夜靜謐祥和的氛圍，使人不覺生出一種愜意幾許陶醉。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。俗語云“馬上看將軍，花間看美人”，以景襯人就是讓景物為烘托人物服務。呈現出一幅‘細雨魚兒出，微風燕子斜’的圖畫來。側耳側聽雨落在荷葉上的聲音，就如同游絲似的似有若無，縹縹緲緲，幾朵紅色的荷花像水中仙子，低首羞顏，似有千般幽思，萬種情致，欲說還休”評價：通過人物的視角來寫景，人在圖畫中，以荷塘雨景來烘托人物的心情，讓人的情感溶入到了自然景物之中。王國維先生說“一切景語皆情語”。它的嬌嫩、恬淡時時透出一種嫵媚面不妖治的風韻??。在觀察的基礎上充分展開聯想和想象，巧妙靈活地運用各種修辭手法。我站立的舊厝的棗樹與桃樹都已經砍除了，昔日的女友已經嫁人，從前的朋友早就星散。人面可能分離，桃花必會凋謝，只要我們在分離與凋謝中不失去微笑的心，就能永遠與春風相約。春風總是在的。觀察教學樓外的木棉觸發(fā)了你怎樣的思緒，寫一段景物描寫，滲透出一種心情。古今中外好的文章無不是情景交融，寓情于景，讓讀者讀后回味無窮，杜甫說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。?評價：營造了鄉(xiāng)村暮春的月夜靜謐祥和的氛圍，使人不覺生出一種愜意幾許陶醉。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。俗語云“馬上看將軍，花間看美人”，以景襯人就是讓景物為烘托人物服務。呈現出一幅‘細雨魚兒出，微風燕子斜’的圖畫來。側耳側聽雨落在荷葉上的聲音，就如同游絲似的似有若無，縹縹緲緲，幾朵紅色的荷花像水中仙子，低首羞顏，似有千般幽思，萬種情致，欲說還休?評價：通過人物的視角來寫景，人在圖畫中，以荷塘雨景來烘托人物的心情，讓人的情感溶入到了自然景物之中。移情于景，借景抒情。站在花前，我深深地吸了一口攙和著芙蓉花香的空氣，盡情地欣賞它的盛裝：淺綠色的花萼，粉紅的花片，金黃色的花蕊?！拘【毠P】從牡丹、菊花、竹、梅花中選取一種景物描寫，來抒發(fā)自己的感情?！拘【毠P】運用以上三種手法中的任一種描寫初夏的校園一角，從而帶動一種情感。有一些相片，甚至站在什么地方拍的，都忘記了。蘇東坡有兩句詩：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。