人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“口算乘法”的教學(xué)案例設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。四、教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)下冊(cè)58頁(yè)例做一做及練習(xí)十四1——5題五、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能方面：能正確口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，能借助已有的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)有效的探索新的口算。六、重點(diǎn)難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)都是掌握整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算算七、教學(xué)策略與手段利用教材所提供的教學(xué)資源，學(xué)生根據(jù)畫的內(nèi)容提出教學(xué)問題，讓學(xué)生親自參與，主動(dòng)探索，以合作的方式總結(jié)出口算，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)乘法的方法，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)主生和形成的過程。目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)：98%的學(xué)生能迅速通過口算得出整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法計(jì)算方法，還有2%的學(xué)生指揮口算不能說出計(jì)算方法?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過具體的情景讓學(xué)生了解郵遞員叔叔工作的辛苦，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重勞動(dòng)者的情感教育，用分小組討論的方式培養(yǎng)學(xué)生收集、整理數(shù)學(xué)信息的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（4）口算上面算式的結(jié)果。（3）小組討論：剛才的計(jì)算有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便？你喜歡哪種方法？。目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)：40%的學(xué)生能正確口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，并能借助已有的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)有效的探索新的口算方法。（1）看誰算的對(duì)又快。（1）獨(dú)立完成。目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)：這三題以口算為主，90%的學(xué)生應(yīng)該都可以準(zhǔn)確、迅速、獨(dú)立完成任務(wù)，還有10%的學(xué)生也能完成任務(wù)，但他們的準(zhǔn)確率相對(duì)來說應(yīng)該差一點(diǎn)，計(jì)算速度也慢一點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過回顧總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法算理。30010=3000（份）……整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)乘法，口算時(shí)只要先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力、演繹推理能力。師：誰能看圖編一個(gè)小故事？設(shè)計(jì)意圖：故事是學(xué)生的最愛，在課的開始，讓學(xué)生編一個(gè)小故事，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）學(xué)生匯報(bào)：①根據(jù)學(xué)生回答，板書：103=30?? 53=15 30+15=45②指名匯報(bào)口算方法。（2）教學(xué)例2觀察主題圖。探究例2（2）：每盒有12個(gè)蘋果，20盒有多少個(gè)蘋果？師：算一算，說一說自己的想法。拓展應(yīng)用做一做：1230? 3130 1420? 3020?12030 31030?? 14020 30020?2解決問題。教具準(zhǔn)備：掛圖、口算卡片 PPT 八仙過海視頻 教學(xué)過程：一、第一寶：口算能手口算下面各題。出示例題1：商店里賣新鮮的草莓，每盒筐裝15盒草莓，一位阿姨要買3筐，一共有多少盒草莓？X 3=研究口算的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算的習(xí)慣。出示例題1：商店里賣新鮮的草莓，每盒筐裝15盒草莓，一位阿姨要買3筐，一共有多少盒草莓？X 3=研究口算的方法。講評(píng)時(shí)提問：11x5你是怎樣算的，說一說口算過程 110x5你是怎樣算的，說一說口算過程三、鞏固練習(xí)完成教科書第42頁(yè)的做一做讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。在學(xué)生完成后，請(qǐng)幾位說一說這一道題解題過程和結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題，認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。過程與方法：一、復(fù)習(xí)舊知，孕伏鋪墊。師：同學(xué)們喜歡去游樂園嗎？這節(jié)課我們一去去游樂園玩吧!游樂場(chǎng)里也有我們的數(shù)學(xué)，看，你看到了什么？（出示投影）大家從數(shù)學(xué)的角度觀察這幅圖，從圖上得到哪些數(shù)學(xué)信息？游樂園各種項(xiàng)目的價(jià)格。（多位數(shù)乘一位數(shù) 口算乘法）提問？二、教學(xué)例（1）（出示課件）生：坐碰碰車每人20元，要求計(jì)算3人要多少錢。（出示課件）書上做一做，練習(xí)十
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