【正文】 己地盤靠清理。甲：好習慣，我們要發(fā)揚它； 乙：壞習慣，我們要改掉它；甲：而我們的學習和生活中有哪些好習慣和壞習慣呢？ 乙：我們又應該怎樣改正那些壞習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣呢？ 合：請欣賞情景劇:好習慣與壞習慣，讓他們來告訴我們吧！解說員：同學們，認真看哦，看完后請大家告訴我哪一組的同學表現(xiàn)出的是好習慣，哪一組的同學表現(xiàn)出的是壞習慣，好嗎？（表演者： 王心如等 解說員：王心意）情景一：熱愛學習篇（熱愛學習的習慣）我們是小學生了，作業(yè)認真守成，晚上要按時睡覺，早上早早起床，出發(fā)上學，書包自己整理清好，每天看好課表，學習用具都要備齊帶好。不要插嘴，不要亂叫，說話流暢，聲音響亮。和同學結(jié)伴不打鬧，集體行動站隊走，遇上擁擠要主動謙讓，安全通行。同學們，大家看清楚了哪一組的同學有良好的行為習慣嗎？ 全體同學回答：第一組！好，那請第一組的同學帶我們一起學習：好習慣拍手歌吧你拍一我拍一，習慣養(yǎng)成不容易。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動手。甲：好習慣，是導師，為我們指明前進的方向。甲：好的習慣，終生受益，它能讓我們更好的學習，更快樂的生活！乙：讓我們與好習慣交上朋友，告別壞習慣吧！甲：成長是一個漫長的過程，良好習慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事，改變不良習慣需要付出更多的艱辛。）習慣不是一成不變的，壞習慣也是可以改變的。2． 使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確的學習方法，改掉自身 存在的不良習慣。全體隊員起立，敬隊禮。第四項：這次主題隊會的主持人是譚政和林佩儀，現(xiàn)在有請主持人出場！主持人譚政、林佩儀上場，一齊宣布：四（1）中隊主題隊會《好習慣伴我成長》現(xiàn)在開始！二、活動開始譚政 ：我不是你的影子，但我和你最親密。四（1）班《好習慣伴我成長》主題班隊會現(xiàn)在開始。譚政 ：今天我們班隊會的主題是“好習慣伴我成長”，那大家都有哪些好習慣呢？學生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。譚政：這就是愛勞動的好習慣。譚政：這是愛運動的好習慣。一個好習慣大約需要林佩儀0天70次行動才能養(yǎng)成。譚政：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。這時鬧鐘響了。”小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸盃敔敚視茨??！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說我?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫?，爺爺在床下找到了紅領巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見！”爺爺：“真拿你沒辦法！”譚政：小君的行為對嗎？全班齊：不對?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。城門洞是交通要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。上課的老師很生氣，嚴歷地批評并教育他沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。譚政：好習慣也讓我們得到了很多成功！林佩儀：孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習慣如自然。舉止文明，尊重師長，言行得當。自己的事情自己做。掌聲有請！”中隊長：第五項：呼號。（禮畢，請坐）主持人：四（1）中隊主題隊會到此結(jié)束?？偨?jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領袖國家主席。魯迅聽了以后，感到非常難過。好學生，愛學習，天天向上爭第一。這時鬧鐘響了?！毙【吙劭圩舆吅埃骸盃敔?，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸盃敔敚視茨??！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說我?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫?，爺爺在床下找到了紅領巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見！”爺爺：“真拿你沒辦法！”小品：（小君正躺在床上睡覺，時針指著六點半。”（爺爺幫小君穿上衣服，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯了。”（爺爺給小君系好鞋帶，又把洗臉水打來）爺爺：“小君啊，快把臉洗干凈?！睜敔敚骸澳阊?，都二年級了，連一年級的孩子都不如?！保ㄐ【峙芑貋恚┬【骸盃敔?，我的紅領巾。指導隊儀式。小隊長：報告中隊長，小隊應到名，實到名，報告完畢！中隊長：接受你的報告，請歸隊。四、唱隊歌。同學們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。這充分說明了習慣的重要。女：能讓我們在高高的藍天上翱翔男：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴女：能讓小苗在陽光下茁壯成長男：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。（播放錄相帶，請同學生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為）男：請看第一組圖片，誰來說說圖上的同學有哪些好的習慣，不好的習慣有體現(xiàn)在哪兒呢？女：這是第二組的圖片，請看。張昆侖：我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應手。男：同學們，養(yǎng)成一個好習慣是多么重要?。《晳T是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!女：：輔導員講話：輔導員：同學們，人的一生被習慣所左右，犯罪的人被壞習慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習慣而步入輝煌。教育學生努力克制自己的不良習慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。”（還禮）各小隊報告完畢后，中隊長：全體立正。中隊長回原位，向全體隊員說：稍息。中隊長講話：親愛的同學們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習慣如自然。第三項：活動開始。（女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。剛開始的時候，看了一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。（同學2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。（男：）剛才講的故事給我們一個很好的啟示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。(男)我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。（女）：同學們,拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣,請聽表演唱（女）:習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。第五篇：好習慣伴我成長的主題隊會甲：我不是你的影子，但我與你親密無間 乙：我不是機器，但我全心全意聽命于你 丙：對成功的人來說，我是功臣 丁：對失敗的人來說，我是罪人 甲：培養(yǎng)我，我會為你贏得整個人生 乙：放縱我，我會毀掉你的終身 丙：我到底是誰?我平凡的讓你驚奇 合 ：我就是習慣甲：首先，讓我們一起聽一聽名人故事《應聘》，感受好習慣的重要性。?。鹤屛覀兏牡粢粋€壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。丙：同學們說的真好！美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。丙：只有養(yǎng)成好的習慣，我們以后的道路才能越走越寬。甲：同學們說的都很好，相信你們也一定做到了