【正文】 E。如果是社區(qū)互動(dòng)分析，那就分析兩個(gè)組織之間的關(guān)系，就是BC。7社會(huì)工作者老魏正在主持居民會(huì)議，了解居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的意見和建議，會(huì)議中，老魏居民說：“大家剛才都說的很好（B），現(xiàn)在意見主要集中在買菜不方便和路面容易積水這兩個(gè)問題上（D），大家還有沒有其他方面的問題想要反映（C）？”老魏這段話中運(yùn)用的主持會(huì)議技巧有（）、中立和限制、贊賞和鼓勵(lì)C.***邀請發(fā)言（疑似應(yīng)該是提問和邀請發(fā)言）、綜合和總結(jié)E.**、說明和轉(zhuǎn)述（疑似應(yīng)該是進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述）考點(diǎn)：會(huì)議技巧（五，145146）參考答案：BCD。題干只是點(diǎn)到2個(gè)問題，并沒有詳細(xì)說什么態(tài)度，不是說明和轉(zhuǎn)述，只是摘要總結(jié)。最大的區(qū)別是，志愿者不是正式員工，不受薪，所以不存在崗位津貼（E），勞動(dòng)合同（D）是特指正式員工的，和志愿者簽訂的可以叫“協(xié)議”、約定，但不能叫勞動(dòng)合同。（這句話可能聽不懂，沒有關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞“概括”就行?！稓埣踩吮Ｕ戏ā罚胤礁骷?jí)人民政府予以供養(yǎng)的殘疾人應(yīng)同時(shí)具備的條件有（）。A．職業(yè)性助人活動(dòng) B．注重專業(yè)價(jià)值 C．強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法 D．注重理論E．雙方合作與多方協(xié)同2．我國在推進(jìn)社會(huì)工作的過程中，堅(jiān)持的宗旨是()。A．保密問題 B．情理法問題 C．價(jià)值中立還是價(jià)值介入D．個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任 E．自決原則和知情同意5．“人情味”是我國傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容，它以()為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我國人民自古以來就重視社會(huì)交往中的情感支持和情感依賴。A．勤奮還是自卑B．自主還是羞怯與疑慮 C．同一性還是角色混亂D．親密還是孤獨(dú) E．繁殖還是停滯9．最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是()。”這是()。比如，在社會(huì)救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對(duì)象提供援助。A．放松練習(xí)B．系統(tǒng)脫敏 C．滿灌療法D．厭惡療法 E．模仿17．()是行為治療模式的核心特點(diǎn)。A．馬斯洛 B．卡爾．羅杰斯C．巴甫洛夫 D．斯金納E．班杜拉 20．人本治療模式以()為基礎(chǔ)?！边@時(shí)，社會(huì)工作者首先要做的是，通過與求助對(duì)象的初步接觸評(píng)估求助對(duì)象的問題，并與有需要的求助對(duì)象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象。此問題在問卷設(shè)計(jì)上犯的錯(cuò)誤是()。A．地區(qū)發(fā)展模式 B．社區(qū)照顧模式 C．社會(huì)行動(dòng)模式 D．社會(huì)策劃模式 E．社會(huì)發(fā)展模式 28．根據(jù)羅夫曼的分類法，主要是為了促進(jìn)社區(qū)居民的解決社區(qū)問題的能力目標(biāo)稱為()。A．社會(huì)互助 B．社會(huì)行動(dòng) C．居民自治D．社區(qū)照顧 E．社區(qū)分析32．社區(qū)工作是個(gè)過程，一般分四個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、()、鞏固階段和評(píng)估階段。A．問題帶有傾向性 B．問題具有雙重涵義 C．使用了抽象概念 D．語言不通順 E．問題不明確 36．個(gè)案研究收集資料的主要方式是()。A．封面信 B．指導(dǎo)語 C．問題D．答案 E．附加內(nèi)容40．()是問卷調(diào)查成功的關(guān)鍵。A．社會(huì)福利制度體系B．社會(huì)保障制度體系 C．社會(huì)救助制度體系D．社會(huì)維權(quán)體系 E．社會(huì)輔助體系44．社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定階段通常扮演()角色。A．社會(huì)正義 B．問題的緊迫程度 C．可擁有和可動(dòng)員的資源D．機(jī)構(gòu)的目標(biāo) E．服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn) 48．在社會(huì)工作行政過程中，一個(gè)社會(huì)政策制定后，需要通過()來落實(shí)。A．不同的機(jī)構(gòu) B．社區(qū)內(nèi)的長期居住的老年人 C．家庭 D．政府 E．學(xué)校52．在社區(qū)工作中，()是最有價(jià)值的資源。A．社會(huì)工作者 B．督導(dǎo)C．政府工作人員D．社會(huì)服務(wù)人員E．社會(huì)工作行政人員55．中國的民政部、勞動(dòng)社會(huì)保障部都屬于()。A．方法 B．過程 c．技巧 D．策略 E．運(yùn)動(dòng) 59．解決一些特定的社會(huì)問題，包括完成一項(xiàng)具體的工作，滿足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等，如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。A．普通社會(huì)工作 B．行政性社會(huì)工作 C．專業(yè)社會(huì)工作 D．社會(huì)服務(wù)工作 E．社會(huì)公共關(guān)系工作2．社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)包括()。A．對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù) B．知情同意 C．實(shí)踐能力 D．文化能力E．行政管理6．我國在制定新的社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的過程中，應(yīng)遵循的原則有()。A．因家庭管教不當(dāng)兒童性格出現(xiàn)偏差B．因?qū)W校教育不當(dāng)兒童學(xué)習(xí)失敗而形成消極性格C．經(jīng)不住不良環(huán)境影響會(huì)出現(xiàn)行為偏差 D．易形成問題少年E．學(xué)業(yè)上失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響10．青少年階段個(gè)體身心發(fā)展的特征有()。A．情感趨于深沉穩(wěn)定 B．婚姻更加務(wù)實(shí) C．是事業(yè)成敗的關(guān)鍵期 D．容易回憶過去E．開始退出社會(huì)生活的中心14．老年階段的主要特征主要表現(xiàn)在()。A．服務(wù)對(duì)象的需要和問題 B．服務(wù)目標(biāo) C．服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法D．服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù) E．服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù) 18．結(jié)案時(shí)，社會(huì)工作者需要做好()等各項(xiàng)工作。A．外部的影響 B．情感方面的需要C．干預(yù) D．自然事件 E．人與人之間的互相吸引22．典型的組成小組類型有()。A．志愿者小組 B．技巧訓(xùn)練小組C．治療性小組 D．任務(wù)小組E．工作委員會(huì) 26．基本小組的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。A．策劃和倡導(dǎo)B．根據(jù)社區(qū)的變遷重新評(píng)估社區(qū)需要和問題 C．利用科學(xué)和客觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量社區(qū)居委會(huì)的獨(dú)立辦事能力，協(xié)助其界定未來工作方向D．對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重新界定組織的方向，作出未來發(fā)展安排E．邀請義務(wù)的專業(yè)人士作顧問，降低社會(huì)工作者對(duì)決策的影響 30．與社區(qū)居民的接觸過程中，社區(qū)工作者與居民結(jié)束對(duì)話時(shí)要()。A．下情上達(dá)B．與同事協(xié)調(diào) C．向公眾交待D．團(tuán)隊(duì)建立和領(lǐng)導(dǎo) E．動(dòng)員和激勵(lì)人力資源34．在志愿者管理中，需求評(píng)估和方案規(guī)劃過程主要包括對(duì)()進(jìn)行評(píng)估。A．難于回答的問題放在前面B．易于回答的問題放在前面 C．封閉式問題放在前面D．開放式問題放在前面 E．敏感性問題放在后面38．行動(dòng)研究的含義包括()。B 36．C 37．D 38．D 39．C 40．A 41．A 42．C 43．A 44．B 45．D 46．A 47．C 48．A 49．B 50．D 51．B 52．B 53．C 54．E 55．E 56．A 57．D 58．A 59．C 60．A二、多項(xiàng)選擇題 1．ABC 2．DE 3．ABD 4．ABDE 5．ABCD 6．ABC 7．BCDE 8．ABCD 9．AB 10．ABDE 11．ABCD 12．ABCE 13．ABC 14．ABCD 15．ABCE 16．ABCE 17．BCDE 18．ABDE19．ACD 20．ACD 21．BDE 22．ABD 23．CDE 24．AB25．AB 26．ABCD 27．ABCD 28．BCD 29．ACE 30．ABCD31．ABC 32．ABDE 33．DE 34．ABC 35．BD 36．BCD37．BCE 38．ABCD 39．ABCE 40．ACE2016年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力壓密試題及答案一、單項(xiàng)選擇題 1．《勞動(dòng)法》規(guī)定，休息日安排勞動(dòng)者工作又不安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。A．共產(chǎn)主義 B．科學(xué)發(fā)展觀C．人道主義 D．宗教思想 E．迷信思想5．根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿5年不足l0年的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長為()。A．康復(fù)服務(wù) B．社會(huì)救助C．就業(yè)服務(wù)D．醫(yī)療社會(huì)工作E．矯治服務(wù)9．現(xiàn)代社會(huì)工作與傳統(tǒng)社會(huì)服務(wù)的重要區(qū)分點(diǎn)是()A．職業(yè)性 B．科學(xué)性 C．專業(yè)性D．制度性 E．本土化10．仲裁庭處理勞動(dòng)爭議，案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)報(bào)仲裁庭委員會(huì)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延期，但延長的期限不得超過()。A．利己主義 B．利他主義C．經(jīng)濟(jì)利益最大化 D．專業(yè)主義E．權(quán)威主義 14．下列是關(guān)于社會(huì)工作功能的表述，其中不正確的是()。你作為一名社會(huì)工作者，在接案過程中，首先要作的工作重點(diǎn)是()。在此案中，你扮演的服務(wù)角色是()。在此案中，社會(huì)工作者扮演的角色是()。A．人的潛能 B．人的發(fā)展C．人的個(gè)性 D．人的能動(dòng)性E．人的認(rèn)知方式24．社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會(huì)采取()方式進(jìn)行。A．明確小組的總目標(biāo)B．建立溝通目標(biāo)C．建立過程目標(biāo)D．建立實(shí)質(zhì)目標(biāo)E．建立需求目標(biāo)28．在小組工作初期，()處于小組的核心位置。A．結(jié)構(gòu)取向 B．個(gè)人取向C．群體取向D．非結(jié)構(gòu)取向E．非群體取向32．下列()屬于社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)。最近，這群青少年團(tuán)伙與其他團(tuán)伙發(fā)生爭執(zhí)，社區(qū)居民對(duì)此深為不滿，已向附近派出 所投訴。本案例中能夠反 映()在青少年社區(qū)工作中的運(yùn)用。A．完成總結(jié)報(bào)告 B．實(shí)踐C．改善民眾福利 D．檢驗(yàn)理論 E．檢驗(yàn)技術(shù)的適應(yīng)性39．定量研究以()為方法論基礎(chǔ)。A．生存權(quán) B．發(fā)展權(quán) C．受保護(hù)權(quán)D．參與權(quán) E．受教育權(quán)43．一名中學(xué)生晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收。經(jīng)法庭主持調(diào)解，雙方達(dá)成和解協(xié)議，起訴被撤回。A．生存權(quán) B．受保護(hù)權(quán) C．發(fā)展權(quán)D．參與權(quán) E．受教育權(quán) 來源46．下列關(guān)于人類行為的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()。A．康復(fù)權(quán) B．受教育權(quán)C．勞動(dòng)權(quán)D．享受精神文化生活權(quán)E．享受社會(huì)福利權(quán)50．下列選項(xiàng)中，不屬于企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)的是()。A．獎(jiǎng)勵(lì)者 B．監(jiān)管者 C．督促者D．伙伴 E．指導(dǎo)者53．在社會(huì)工作督導(dǎo)中，如果被督導(dǎo)者認(rèn)為是學(xué)生或受教育者，在具體實(shí)務(wù)服務(wù)中．督導(dǎo)者負(fù)責(zé)部分工作。A．協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的不滿和焦慮等情緒B．提高被督導(dǎo)者對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和技能C．為被督導(dǎo)者提供日?？臻g來反省他們的工作內(nèi)容和過程D．提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持E．給予被督導(dǎo)者關(guān)懷和支持，讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感55．下列關(guān)于社會(huì)工作研究者的身份最準(zhǔn)確的說法是()。A．社區(qū)行動(dòng)模式 B．地區(qū)發(fā)展模式 C．社會(huì)策劃模式 D．社區(qū)照顧模式 E．社區(qū)關(guān)懷模式59．()注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以解決實(shí)質(zhì)社會(huì)問題為主要工作取向。A．真誠 B．隱私和保密C．改善生活質(zhì)量 D．自主和自由E．自決原則和知情同意 3．下列選項(xiàng)中，屬于生物社會(huì)環(huán)境的有()。A．社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任 B．社會(huì)工作者對(duì)子女的責(zé)任C．社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任 D．社會(huì)工作者對(duì)黨組織的責(zé)任 E．社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的責(zé)任7．下列()情況下可以有限度打破“保密”原則。A．支持性技巧 B．引領(lǐng)性技巧C．總結(jié)性技巧 D．影響性技巧E．接納性技巧19．下列關(guān)于個(gè)案工作的介入過程的表述錯(cuò)誤的有A．注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B．關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正 C．側(cè)重修正行為效果的評(píng)估D．注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度 E．強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系 10．下列不屬于社會(huì)工作守則應(yīng)有的內(nèi)容的是()。A．影響人的目標(biāo) B．影響人的人生觀C．影響個(gè)體行為及身心健康D．工作關(guān)系也會(huì)對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生影響 E．群體人格的形成14．確定研究問題應(yīng)該遵循的原則有()。A．個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境 B．社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為()。A．知識(shí)學(xué)習(xí)B．鼓勵(lì)參與 C．建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D．培訓(xùn)工作技巧E．增強(qiáng)管理能力 22．美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為()。A．社區(qū)是一個(gè)人群B．具有多方面的共同利益 C．其服務(wù)內(nèi)容不同D．有不相同的生活方式和文化 E．有多種共同的需要26．社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的工作重點(diǎn)之一是介入策略和工作方法，具體來說包括()。A．政府 B．社會(huì)團(tuán)體 C．個(gè)人D．大專院校 E．研究機(jī)構(gòu)30．從狹義上來看，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作主要是指機(jī)構(gòu)內(nèi)部的動(dòng)態(tài)機(jī)制，即通過()等過程，推動(dòng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門、各崗位的運(yùn)作。A．多用術(shù)語 B．簡短明了C．避免雙重含義D．不要有傾向性E．不問敏感性問題 37．個(gè)案研究可以利用的資料包括()。A．理論研究 B．定量研究 C．經(jīng)驗(yàn)研究D．定性研究參考答案一、單項(xiàng)選擇題 1．B 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D7．E 8．A 9．C 10．D 11．C 12．D13．B 14．E 15．D 16．D 17．A 18．E19．A 20．B 21．C 22．E 23．B 24．B25．E 26．B 27．A 28．D 29．B 30．B31．A 32．A 33．A 34．C 35．E 36．B37．A 38．C ．39．D 40．C 41．A 42．A43．B 44．B 45．C 46．D 47．C 48．C49．A 50．D 51．E 52．D 53．B 54．D55．E 56．C 57．D 58．B 59．D 60．C二、多項(xiàng)選擇題1．ABD 2．ABCD 3．AC 4．DE 5．ABCD 6．BD 7．BCD 8．ABCD 9．ABC 10．BE 11．ABCD 12．ABCE13．ABCD 14．ABC 15．ACDE 16．ABDE 17．ABE 18．ABD19．BCDE 20．ABDE 21．BCDE 22．DE 23．ABDE 24．ABDE25．ABDE 26．BCDE 27．BCDE 28．ABCE 29．ABC 30．CDE31．BCE 32．AD 33．ABDE 34．ABC 35．BCD 36．BcDABCD 38．BDE 39．ABC 40．BD2016年初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)壓密試題及答案(1)單項(xiàng)選擇題1．社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程的第一步、也是整個(gè)助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是()。A．接案之前 B．接案后，正式展開服務(wù)之前C．計(jì)劃之后，介入之前D．介入服務(wù)后，評(píng)估之前 E．結(jié)案之前5．在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指)。A．從非物質(zhì)的服務(wù)人手介入社區(qū)B．從直接的物質(zhì)性建設(shè)目標(biāo)人手介入社區(qū)C．從動(dòng)員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)的力量人手介入社區(qū)D．從建設(shè)社區(qū)相關(guān)社會(huì)輿論人手介入社區(qū)E．從發(fā)動(dòng)社區(qū)資源人手介入社區(qū)8．收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的是()。A．咨詢與服務(wù) B．干預(yù)與治療C．拓展與輔導(dǎo) D．早期發(fā)現(xiàn)和控制E：服務(wù)和幫助11．虐待老人指的是惡意對(duì)待老年人，在身體上、()、性