新教師培訓實施方案-預覽頁
【正文】 師崗前培訓工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學基本知識和技能, 對我縣新教師進行上崗前培訓，并由xx教師進修學校承擔培訓任務，特制定新教師崗前培訓實施方案:一、培訓原則按照“先培訓，后上崗。樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀，盡快適應新課程教學。第二階段為8月10日—16日六、培訓地點景東教師進修學校七、培訓考核辦法新教師崗前培訓第一階段考核內容為：小學教師完成小學階段語、數(shù)學科近2年的升考試卷的答卷任務，高中教師完成高中階段本學科近3年的升考試卷的答卷任務。新教師崗前培訓第二階段考核內容為：課堂實作考核(以任教學?？己藶橹?。寫出3種類型(教學論文、教學反思、教學敘事、教學案例、教學日志、教學心得體會、經(jīng)驗總結等)的教育教學成展示文章各一篇，并進行展示與交流。四、培訓內容師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。四、培訓內容新教師崗前培訓內容為：《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展》《班主任工作新探》《新課程下的課堂觀》《新課程下的學生觀》《新課程下的教師觀與教師角色轉變》《新課程教師課堂技能指導》《新課程怎樣說課、聽課和評課》《怎樣撰寫教育教學成果展示文章》《課件制作》《遠程教育網(wǎng)絡使用》五、培訓時間培訓時間：第一階段為8月1日—15日。寫出一份不少于1500字的學習心得體會。利用2+2評課方式評2節(jié)課。一、培訓目標，新教師能樹立正確的職業(yè)理想，提升師德修養(yǎng)水平，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范。二、培訓對象新北區(qū)2017年招聘的小學、幼兒園新任教師。，強調個人主動發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓在新教師成長中的作用。：由新教師所在學校負責實施。（4）督促新教師參加教研組（備課組）活動。五、培訓考核，計30學時。3．試用期培訓考核合格的中小學新教師，經(jīng)區(qū)教育文體局審核后，由區(qū)教師發(fā)展中心在江蘇教師教育網(wǎng)認定學時，并以此作為新教師轉正定級、初聘專業(yè)技術職務的必要條件，無故不參加培訓或培訓考核不合格者不得參加專業(yè)技術職務的初定或初聘。為了全面落實教師資格準入制，進一步加強我校教師隊伍建設，提高教師的整體素質，培養(yǎng)和擁有一支師德優(yōu)良、數(shù)量足夠、素質過硬，結構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，特制定本方案。三、培訓目標：通過培訓，使新教師完成從學生到教師的角色轉換，適應教育教學環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作，增強工作信心。四、學期開學前召開新教師見面會，學校領導和有關處室負責人都參加會議，將德育工作條例、教學常規(guī)、教科研工作條例等學校的管理制度向新教師介紹，向新教師提出相關的要求，使新教師在思想上、心理上、行動上做好準備，邁好走上講臺的第一步。師傅每學期至少要聽徒弟十二節(jié)課，并進行指導、評課。六、教齡在五年以下的青年教師必須重視教學基本功的訓練和業(yè)務水平的提高。教師進修必須經(jīng)本人申請，由校委會安排，分期分批進行。正式參加工作后，在本校工作五年后，方可提出調離申
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1