新教師培訓(xùn)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 理念 培訓(xùn)地點：校長辦公室第二期：10月15日（星期一）下午放學(xué)后 培訓(xùn)主講人：于西樂培訓(xùn)內(nèi)容：《于村小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》 培訓(xùn)地點：于村小學(xué)集體辦公室第三期：10月17日（星期三）下午放學(xué)后 培訓(xùn)主講人：于云霞 培訓(xùn)內(nèi)容：如何當(dāng)好一名老師 培訓(xùn)地點：于村小學(xué)集體辦公室（二）分散培訓(xùn)階段（10月18——11月18日）各新教師在自己的實際教學(xué)工作中進行研修，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，進一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。辛集鎮(zhèn)于村小學(xué)2014年9月第三篇：新教師培訓(xùn)計劃新教師培訓(xùn)計劃興 安 小 學(xué)一、培訓(xùn)目標，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平。四、培訓(xùn)內(nèi)容師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師作為師傅，在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實踐。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項技能?？己蓑炇盏膬?nèi)容及負責(zé)部門：新教師與指導(dǎo)教師聽課情況。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案、教育教學(xué)心得體會各1篇。三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃，每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析教師心理社會環(huán)境的管理上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍袁小萍專家新老師上繳作業(yè)10月份特殊學(xué)生的管理區(qū)級立項課題中期匯報交流活動。不斷更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。繼續(xù)教育以抓師德、抓課改、抓教研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進青年教師成名。（二）立足校本，進一步抓實崗位培訓(xùn)1．進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)校特色，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識視野，以提高課堂教學(xué)效益。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)（如何上課，如何備課，如何說課，如何評課）、教材教法的學(xué)習(xí)及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教 2 育工作）。本我們將開展不同學(xué)科的公開課。（三）進一步構(gòu)建繼續(xù)教育機制繼續(xù)教育是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立教師繼續(xù)教育的體系，構(gòu)建繼續(xù)教育機制。（2）各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順利。
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