新教師培訓(xùn)體會-預(yù)覽頁
【正文】 屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。第二篇：新教師培訓(xùn)體會新教師培訓(xùn)體會我叫趙彪，是昌南中學(xué)2014年新進的歷史老師。并且給我們展現(xiàn)了學(xué)校當前在教改方面的成績以及學(xué)校在教學(xué)方面的特點，讓我們對學(xué)校的教學(xué)工作有了初步的了解。一切為了學(xué)生，學(xué)生的長遠發(fā)展是我們所有工作的出發(fā)點和落腳點。我們教師作為教育工作者，處在教改的第一線，必須從認識上、行動上按照課改和素質(zhì)教育的要求，積極轉(zhuǎn)變自身的教育理念，改革自己的教育方式，力求糾正傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊端。在現(xiàn)代化的今天，我們要根據(jù)每個孩子的天性，具體分析，鼓勵每個孩子都展露自己的天賦，把每個孩子身上最閃光的一點發(fā)揮出來。對于同是新人的老師，生活上要互相關(guān)心、業(yè)務(wù)上要互相學(xué)習(xí)。第三，要勇于實踐、勇于探索、勇于擔當。我在高中讀書的時候，有些老師幾十年的教學(xué)都一模一樣，永遠都是躺在老資格上吃飯，沒有什么新進展、新發(fā)現(xiàn)，到頭來不但是對學(xué)生不負責，自己一生也是碌碌無為，無所成就。我們老師的一舉一動都可能對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，所以我們?yōu)槿藥煹囊欢ㄒ罡屑绨蛏系呢熑沃卮?，一定要全身心地投入到工作當中去，盡自己最大的努力做好自己的本職工作，盡量做到讓各方都滿意。我們新老師剛從學(xué)校出來，初次接觸社會，心中不免會對這個社會以及我們所從事的工作保持一份幻想。從理想走到現(xiàn)實的路很難受，但是我們必須要活在現(xiàn)實中。但還是要說明一點：這份妥協(xié)一定要有底線。我們當年十年寒窗，憑著一股不怕苦的奮斗精神進入大學(xué)，現(xiàn)在又參加了工作，雖然面臨的形勢變了，但艱苦奮斗的精神永不過時。我們新老師一定要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地一步一個腳印地做工作，這樣才會有所成就，對人民的期許才會有所回答，才不會辜負“人民教師”這個光榮的稱呼！總而言之，從這三天培訓(xùn)中得到的啟發(fā)和思考有很多，對我以后的生活和工作會有巨大的幫助，也對我的人生有所裨益。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦??.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說是我這近幾年來學(xué)習(xí)中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。對幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認識，知道主題的展開有：任務(wù)驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場?？傊?jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。第一個驚喜——拜師儀式。當我還沉浸在喜悅中時，學(xué)校又帶給了我另一個驚喜，那就是可以讓我們新教師隨意聽課，聽課范圍跨年級跨專業(yè)。第二個驚喜——一系列講座和報告。陳校長選擇的時機非常好，在這時為我們進行新課改的傳授和講解新課程理念，讓我們新教師端正了方向，只有明確方向，努力才會有意義，告訴我們新課改的核心是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，老師的義務(wù)并不是教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。當陳校長說要為董事長及各位校長領(lǐng)導(dǎo)老師展示10分鐘匯報課時，我是很緊張的，那種不自信的緊張?？赐辍犊ㄌ亟叹殹分笪疑钏嫉木褪悄阋蔀檎l？生活中有太多不由我們?nèi)Q定，事實是，這就是我們生活的全部。我是訓(xùn)練男孩的，但你們卻成為男人。驚喜沒有結(jié)束，日子在繼續(xù)，只要內(nèi)心有陽光，驚喜無處不在，這是一個值得去學(xué)習(xí)去成長的團體，我也會用心學(xué)習(xí)，在以后的日子里，努力成為一個優(yōu)秀的老師，去帶給志成中學(xué)驚喜！
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