【正文】 另一個(gè)人打算去幫助小海龜。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海, 無數(shù)的幼龜由于收到一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào), 都從巢穴中涌了出來, 涉水向那高高的潮頭奔去。一對(duì)禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費(fèi)力地走進(jìn)海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地?fù)]動(dòng)手中的帽子, 驅(qū)趕那一群一群的海鳥。大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。A 驚呆B沉默C爭吵D懊悔“把它的灰腦袋伸出沙面”？用“”在文中畫出對(duì)這一現(xiàn)象作出完整解釋的一句話。B ．沙灘不是小海龜生活的環(huán)境?？▊惥噙@里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒有人知道。二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對(duì),其實(shí)我早就去過卡倫。、B、C、D四處的橫線上。把第11自然段補(bǔ)充完整。也許……請(qǐng)你以“________給我的啟示”為題寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)300字以上。ng從事三、3分 D四、4分感動(dòng)感激不是??而是雖然??但是五、12分答案略六、18分答案略 第二部分：（一）共計(jì)20分 2分 C A D B 2分3分 抓住 裝在 走進(jìn) 放掉 揮動(dòng) 驅(qū)趕 2分 C5分 擬人句 意思對(duì)即可3分 如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。（5分）m249。 m237。（4分）需要（xǖ xū）毛驢（lǘ l（4分）①“戒”字用音序查字法查大寫字母（），用部首查字法查（），去掉部首再查（）畫。在“甚至”的詞中應(yīng)取（）解釋。i（）f227。ng（）畫出句子中用錯(cuò)的字，并把正確的字寫在括號(hào)內(nèi)。（6分）①“端”的字義：A：端正，不歪斜。兩端（）端茶（）開端（）．．．②“照”的字義：A：照像，攝影。照應(yīng)（）照樣（）牌照（）．．．三、詞：補(bǔ)充詞語：（7分）筆（）紙（）（）先（）后神（）氣（）毫不松（）金（）輝（）（）七（）八山（）地（）目不轉(zhuǎn)（）按要求寫詞。四、句子：按要求寫句子。在括號(hào)里填上合適的詞，使句子表達(dá)得更具體。（4分）①終于買來了一臺(tái)彩色電視機(jī)。默寫《早發(fā)白帝城》，并解釋前兩句詩意。“學(xué)校里開家長會(huì)要演劇，但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍反做了主角了！我嗚咽著說?！蔽一卮鹫f?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的。在文中用“//“標(biāo)出來。（20分）根據(jù)下面提供的材料，展開合理的想象，然后以書信的形式，將這件事情告訴澳門的小朋友，敘事的過程中，要體現(xiàn)集體的溫暖。這時(shí)同學(xué)們紛紛前來幫助他，后來他笑了。ch227。()()()()()z224。nj236。 tɑ）應(yīng)和（y236。n b224。（8分）（）（）萬里水平（）（）笑（）顏（）手不（）（）（）吞（）咽莫名（）（）（）心（）目半（）而（）五、選擇正確的詞語填空。六、請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。（）⑷罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（把句子寫得更具體）⑶ 伽利略帶著這個(gè)疑問反復(fù)做了許多次試驗(yàn)。⑵ 在馬上，你不用離鞍，即使稍一伸手，也可以摘到滿懷心愛的鮮花?！?，但是，我們卻可以讓的生命體現(xiàn)出的價(jià)值。：“，”一句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的勤勞，流露出詩人對(duì)農(nóng)村兒童的之情，讓我們讀后仿佛看到了這樣的畫面。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。鄉(xiāng)下人家，（）什么時(shí)候，（）什么季節(jié)，（）有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（2分）“——”劃出一句擬人句，你也寫一句。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛?？此谋砬楹蛣?dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟??“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。）熠閃光，顯得更加美麗。（2分）迫不及待四下環(huán)顧，填在橫線上。②用一兩個(gè)具體事例寫出人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)。i x249。n()()()()ān r225。n zǐ qiān h243。n)主旨(zhǐ zǐ)協(xié)會(huì)(b224。)編寫(biān piān)二、有趣的漢字(10分)㈠火眼金睛，辨字組詞。i：()樹()抱m233。(4分)一棵棵茂盛的大樹，為()的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。㈡我會(huì)按要求寫詞語。在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分)形容使人感受很深，震動(dòng)很大。(4分)春風(fēng)又綠江南岸。改為“把”字句孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢?改為陳述句：我們熱愛自己的祖國?！钡谖迤海ㄈ私贪妫┧哪昙?jí)語文上冊(cè) 期末試題（人教版）四年級(jí)語文上冊(cè) 期末試題班級(jí)： 姓名： 得分：一、看拼音，寫詞語。 shu224。 b232。（11分)知（己）知（彼）（神）出（鬼）沒 出（）不（）所（向）無（敵）運(yùn)（籌）帷（幄）骨瘦（如）（柴）聲（東）擊（西）花（繁）葉（茂）（爭）先（恐）后四、句子萬花筒。湖面很平靜。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）五、精彩回放。我還能寫出他的詩句。課外我還收集了很多歇后語，如。給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還（hai huan）給我，可我竟……“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。給短文加個(gè)題目。（2分）6.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”*2分）①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來：__________________________________②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_________________________________想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說，怎么做呢？請(qǐng)