【摘要】上下教學目標:知識與技能:使同學們認識“上、下”位置關系,能正確辨認物體的“上、下”位置關系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法:在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中,使同學們經(jīng)歷對位置關系“上、下”方向感的認識過程,培養(yǎng)同學們的動手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀:初步感受物體“上、下”位置
2024-12-11 07:03
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊位置2教學內容:教科書第5~9頁教學目標:1、結合學生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點:結合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學難點:理解相對性。教具、學具準備:主題圖。教學過程:
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案位置綜合練習課題位置綜合練習課型練習教學目標知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀:,獲得良好的情感體驗。,使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。
【摘要】第一篇:人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1教學設計 分類 教學內容: 人教新課標小學一年級數(shù)學上冊第38頁的內容。 教學目標: ,初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法。 、看一看,培...
2024-09-30 01:55
【摘要】高矮教學目標知識與技能建立比較的思想,學會簡單的比較方法,用自己的語言較完整、準確地表述比較的結果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結果。經(jīng)歷對身高比較的過程,體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動,初步培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
2024-12-13 01:10
【摘要】第幾課題第幾課時1教學內容第18頁內容,做一做2,練習二7、9學習目標,掌握5以內數(shù)的順序。。。重點難點重點:區(qū)分幾個和第幾個。難點:區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學準備教師教具:投影器、投影片學生學具:
【摘要】長短教學目標知識與技能(1)初步感知物體有長有短;學會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習的精神。重點難點重點:會正確地進
2024-12-13 20:23
【摘要】用數(shù)學課題用數(shù)學課時1教學內容教科書第47頁的“用數(shù)學”,完成“做一做”和練習七中的習題。學習目標同學們會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。同學們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導學生通過分析數(shù)量關系選擇正確的計算方法解決問題。教學準備教師課件,實物投影儀,展臺,屏幕,練習用的圖片。
【摘要】統(tǒng)計第一課時一、教學內容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標:使學生認識復式折線統(tǒng)計圖,了解其特點。:培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀:體會統(tǒng)計在
2024-12-11 14:42
【摘要】總復習——幾時幾分教學目標:同學們會讀,寫幾時幾分。同學們知道1時=60分。同學們珍惜時間的意識和習慣。教學重點:認識五分五分地讀。教學難點:一分一分地讀。教學過程:一、揭示復習內容:幾時幾分二、教學鐘面。個大格。個小格。。(添畫格子與數(shù)據(jù)
2024-12-11 15:13
【摘要】找規(guī)律第一課時圖形找規(guī)律教學目標:,使學生初步認識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。、布置教室的活動,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:使學生在活動中認識簡單的排列規(guī)律教學難點:會運用“規(guī)律”解決一些實際問題,并激發(fā)學生的創(chuàng)造思維。教學準備:課件,主題圖,學具。教學過程
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學內容:教科書31~33頁,練習七2、4題。教學目標:1、能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內物體的個數(shù),掌握100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、培養(yǎng)學生動手、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數(shù)與實物對應的思想。3
2024-12-13 01:08
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊認識時間教學內容第81頁及練習十五第1、2題。教學目的1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分。2、能正確書寫時間。3、學會節(jié)約時間,養(yǎng)成按時作息的良好習慣。教學重點1、能準確數(shù)分(整五整十分);2、能認識幾時幾分;教具、學具
2024-12-13 01:07
【摘要】認識時間教學目標:知識與技能目標:明確時、分的含義,會讀、寫分針指在大格刻度上的時間,知道1時=60分。過程與方法目標:通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學生的探索意識和合作意識以及實踐操作的能力。情感目標:在學習活動中體驗成功的愉悅,培養(yǎng)學生珍惜時間的意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教學重、難點
2024-12-11 15:10
【摘要】找規(guī)律教學目標:知識與技能目標:(1)讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數(shù)學美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標(1)讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
2024-12-13 20:21