人教新課標一年級下冊數學教案比多少-資料下載頁

【摘要】比多少教學內容教科書第40頁例9教學目標同學們感知100以內數的多少，會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個數之間的大小關系；同學們進行正確的估計，培養(yǎng)同學們的觀察，分析比較等多種能力；同學們感受到數學與生活的聯系。教學建議：一、復習回顧，揭示課題

2025-12-04 01:07

人教新課標一年級下冊數學教案左右2-資料下載頁

【摘要】左右教學目標：在生活中看關于“左右”的真實情境，激發(fā)同學們的學習興趣?！白笥摇钡臄祵W知識解決實際問題?！白笥摇钡奈恢藐P系，體會其相對性。教學重點：認識“左右”的位置關系，正確確定“左右”。教學難點：“左右”的相對性。教學準備：計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學過程：一、通過

2025-12-02 15:14

人教新課標一年級下冊數學教案認識時間說課稿-資料下載頁

【摘要】認識時間教材分析:：人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級下冊81頁例一及82頁做一做的第一題:本節(jié)課是要求學生在認識鐘表的基礎上進一步認識時間，同時為以后學習時、分、秒的認識及相關計算打下基礎。一般來說，一名6歲的兒童每天起床、吃飯，上課都要按照一定的時間進行，這樣在生活中潛移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。教學

2025-12-02 15:10

人教新課標一年級下冊數學教案位置3-資料下載頁

【摘要】位置教學內容：人教新課標一年級下冊5—9頁教學目的：“第幾排第幾個”、“第幾組第幾個”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置，或根據平面位置確定物體。，發(fā)展空間觀念，并使學生懂得觀察要有序，表達要有條理。，培養(yǎng)實踐能力。，產生對數學的親切感。教學重點：確定位置的方法。教學難點：描述物體的位

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級下冊數學教案前后4-資料下載頁

【摘要】前后教學內容：前后素質教學目標：【知識教學點】，體驗前與后的位置與順序。?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生關于前后的空間觀念?！镜掠虒W點】培養(yǎng)學生的愛國主義精神。教學重點：前與后的位置與順序教學難點：學生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學方法：嘗試教學、情境教學、游戲教學準備

2025-12-02 07:02

人教新課標一年級下冊數學教案前后3-資料下載頁

【摘要】前、后教學目的：【知識教學點】使學生認識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。使學生會用“前后”描繪物體的相對位置?！灸芰虒W點】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。【德育教學點】通過活動，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習的良好習慣。教學重點使學生建立前、后的空間觀念。教具準備

2025-12-02 07:02

人教新課標一年級下冊數學教案上下2-資料下載頁

【摘要】上下教學目標：知識與技能：使同學們認識“上、下”位置關系，能正確辨認物體的“上、下”位置關系，能用語言描述物體的相對位置，并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法：在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中，使同學們經歷對位置關系“上、下”方向感的認識過程，培養(yǎng)同學們的動手操作能力，形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀：初步感受物體“上、下”位置

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級下冊數學教案位置6-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊位置2教學內容：教科書第5~9頁教學目標：1、結合學生實際，根據行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：結合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教具、學具準備：主題圖。教學過程：

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級下冊數學教案位置綜合練習-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數學下冊教案位置綜合練習課題位置綜合練習課型練習教學目標知識與技能：能初步描述物體的相對位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀：，獲得良好的情感體驗。，使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。

2025-12-02 07:03

人教新課標一年級上冊數學教案分類1教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標一年級上冊數學教案分類1教學設計 分類 教學內容： 人教新課標小學一年級數學上冊第38頁的內容。 教學目標： ，初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。 、看一看，培...

2025-09-21 01:55

人教新課標一年級上冊數學教案高矮-資料下載頁

【摘要】高矮教學目標知識與技能建立比較的思想，學會簡單的比較方法，用自己的語言較完整、準確地表述比較的結果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯系生活實際理解高矮的含義，了解高矮是比較的結果。經歷對身高比較的過程，體會比較長短、高矮是生活中的數學。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動，初步培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級上冊數學教案第幾-資料下載頁

【摘要】第幾課題第幾課時1教學內容第18頁內容，做一做2，練習二7、9學習目標，掌握5以內數的順序。。。重點難點重點：區(qū)分幾個和第幾個。難點：區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學準備教師教具：投影器、投影片學生學具：

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級上冊數學教案長短-資料下載頁

【摘要】長短教學目標知識與技能（1）初步感知物體有長有短；學會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。（2）培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習的精神。重點難點重點：會正確地進

2025-12-04 20:23

人教新課標一年級上冊數學教案用數學-資料下載頁

【摘要】用數學課題用數學課時1教學內容教科書第47頁的“用數學”，完成“做一做”和練習七中的習題。學習目標同學們會用學過的數學知識解決簡單的實際問題。同學們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導學生通過分析數量關系選擇正確的計算方法解決問題。教學準備教師課件，實物投影儀，展臺，屏幕，練習用的圖片。

2025-12-04 20:23

人教新課標五年級下冊數學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計第一課時一、教學內容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數據，并能對數據進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2025-12-02 14:42

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