【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標1.使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2025-12-02 14:45
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學(xué)重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學(xué)難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的意義1一教學(xué)內(nèi)容:分數(shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標:1.使學(xué)生知道分數(shù)的產(chǎn)生過程。2.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。三重點難點:理解分數(shù)的產(chǎn)生。四教具準備:米尺,掛圖,幾張長方形、正方形的紙。
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標:、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗中理解單位”1”,感受什么是分數(shù),進而理解分數(shù)的意義和分數(shù)單位,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和抽象概括能力。,通過多媒體的直觀演示,讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動參與、積極合作、充分體驗,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點:
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標:①知識與技能:使學(xué)生了解分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,認識分數(shù)的分母、分子,認識分數(shù)單位的特點,能正確讀、寫分數(shù)。②過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。③情感與態(tài)度:感受“知識來源于實踐,又服務(wù)于實踐”的觀點。教學(xué)重點:理解分數(shù)的意義。教學(xué)用具:教材第69-71頁有關(guān)的投影片、線段圖等。教學(xué)過程:
2025-12-02 14:46
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的意義教學(xué)目標:使學(xué)生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.教學(xué)重點:使學(xué)生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義.教學(xué)難點:使學(xué)生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單位的含義.
【摘要】眾數(shù)教學(xué)目標:1、讓學(xué)生理解眾數(shù)的含義,能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學(xué)生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題,感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應(yīng)用,從而明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)
2025-12-02 14:47
【摘要】課題分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。第2課時教學(xué)目標:使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。:知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。、態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點理解和掌握分數(shù)的意義。難點理解單位“1”、突破一個整體的教學(xué)
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義》教學(xué)目標:。、一個計量單位、一些物體都可以看作一個整體,用單位“1”表示。。教學(xué)重、難點:。
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的意義教學(xué)目標::知道分數(shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實際意義。:通過實際操作來理解單位“1”,進一步理解分數(shù)的意義。、價值觀:使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)流程:一、復(fù)習(xí)引入你已
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標:,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題。教學(xué)難點:理解分數(shù)的基本的性質(zhì)。
【摘要】約分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容約分(一)教材第84頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標:通過教學(xué),使學(xué)生理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入(1)提問:你能很
2025-12-04 20:11
【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:教材第107頁的內(nèi)容及第109頁練習(xí)二十一的第5一8題。教學(xué)目標::通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算法則,掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法,并能正確計算。:培養(yǎng)學(xué)生運用多種方法解題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握三個分數(shù)連加、連減的同
2025-12-04 00:39
【摘要】分數(shù)與除法教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學(xué)目標:,會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。,滲透辯證思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點:。。教學(xué)具準備:課本主題掛圖,圓形紙片(4—5張)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的意義1教學(xué)目標“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。、積極合作、充分體驗、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:分數(shù)的意義、分數(shù)單位。教學(xué)難點:單位“1”的建立。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入