樂山小學(xué)20xx年春季學(xué)期語文教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 力。通過開展課內(nèi)比教學(xué)活動，組織聽課，評課、總結(jié)，提高了教師的課堂教學(xué)水平，教師的教育科研能力也得到開發(fā)。教學(xué)工作苦樂相伴。緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點開展教研活動，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索新課改的新理念，促進教學(xué)質(zhì)量的提升為中心開展工作。三、組織機構(gòu)組長：況順方副組長：胡興成員：李顯紅（數(shù)學(xué)教研組長）劉 靜（常識教研組長）馬義鋁（體藝教研組長）四、主要任務(wù)及措施組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教研計劃。組織聽課，評課、總結(jié)，提高了教師的課堂教學(xué)水平，教師的教育科研能力也得到開發(fā)。（3）開展了以“因材施輔，培養(yǎng)興趣”的培優(yōu)輔困工作。四、存在的不足：在課內(nèi)比教學(xué)活動中，有極個別教師態(tài)度不夠端正，有應(yīng)付的現(xiàn)象。現(xiàn)特將本半期的教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作總結(jié)如下：一、半期工作回顧擬計劃、導(dǎo)行動，旨在有路可走。對于存在的問題，均進行了個別交流指導(dǎo)，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期中，我校的開展了“課內(nèi)比教學(xué)，期末比成績”的活動力求通過建設(shè)有效教學(xué)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。強化校本教研，旨在提高質(zhì)量。第十周教師進行自我分析，第十二周星期一組織全體教師的如開半期工作總結(jié)大會。通過對半期考試成績的分析，我校的數(shù)學(xué)科教學(xué)成績還存在著具嚴(yán)重問題。同時多為教師著想，盡量減輕教師們的負(fù)擔(dān)，營造愉悅的工作氛圍，做好全面提高我校教學(xué)質(zhì)量的前提。通過家訪，建立家校合一的育人體系，致力于我校教學(xué)質(zhì)量的提高。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。課改必須理念先行，要想順利進行課堂教學(xué)改革，要先提高廣大教師的理論水平，提升教育教學(xué)觀念。教研組長的自我培訓(xùn)。使自己的教學(xué)觀與教育改革的脈博相吻合。三、開展教學(xué)行動周，努力提高教學(xué)行動周的實效性確定研究主題。但就其本質(zhì)上來說卻截然不同。而簡約并不是簡單，簡約語文是跟效果、效率、效益結(jié)合的語文教學(xué)。這些新的理念，光停留在口頭上是無效的，為了真正促進學(xué)校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，并能體現(xiàn)在自己的課堂教學(xué)當(dāng)中，我們通過“以學(xué)促研”的有效形式，促進他們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，走出課改的誤區(qū)，回歸本色語文。五、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實踐課堂教學(xué)是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實效性發(fā)展。為給教師們提供更多的交流平臺，加強校與校之間的交流、師與師之間的溝通，這學(xué)期我們創(chuàng)新了教研形式，開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教研，讓教師們通過“教研園地”與“教研動態(tài)”這兩個網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表自已的所學(xué)所思，提供各種教改信息。在這一天的時間里，通過上課、評課、交流工作經(jīng)驗等形式，讓本次活動開展得有聲有色，我校教師也從這次活動中學(xué)到了許多先進的經(jīng)驗和教學(xué)方法，懂得了在學(xué)科教學(xué)中如何去滲透法制教育。開展“詩歌課堂教學(xué)專題”的學(xué)習(xí)與研討，3月派出吳海燕、王麗贏兩位老師參加市詩歌專題課堂大賽，獲三等獎。二、加強培養(yǎng)青年教師，促其健康成長青年教師是學(xué)校未來的的中堅力量，學(xué)校向來重視青年教師的培養(yǎng)。三、加強高三備考，高考再創(chuàng)佳績我們積極參加省市高考備考研討會，深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗，真正吃透高考改革的精神實質(zhì)，關(guān)注高考動態(tài)，強化備考策略，今年高考再創(chuàng)佳績，700分以上33人。五、繼續(xù)開展課題研究，做好課題總結(jié)推廣工作在市“十一五”教育科研課題表彰會上，梁x主任的《推進信息技術(shù)與語文課程整合的研究》優(yōu)秀課題獎，丁春娃老師獲課題研究先進個人。4月份，組織學(xué)生參加“學(xué)會感恩”書信征文比賽?！币粚W(xué)期來，全組老師同心同德，群策群力，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項
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