人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案 約分 5-預(yù)覽頁
【正文】 4 人，在課前印好畫有長方形的方格紙上，每人選擇方磚的一種邊長，試一試，只要畫滿一條長邊，一條寬邊就可以。 根據(jù)復(fù) 習(xí)題中寫出的 16 的因數(shù)、 12 的因數(shù)中找出公有因數(shù)，得出問題的答案，地磚的邊長可以是 1cm 、 2Cm 、 4Cm ，最大的是 4cm 。 80 頁的“做一做 ” 。 （四）思維訓(xùn)練 有三根小棒，分別長 12 厘米， 18 厘米， 24 厘米。 ，能用不同方法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。怎樣求 18 和 27 的最大公因數(shù)？ (l)學(xué)生先獨(dú)立思考，用自己想到的方法試著找出 18 和 27 的最大公因數(shù)。 方法三：先寫出 27 的因數(shù)，再看 27 的因數(shù)中哪些是 18 的因數(shù)。 81 頁的“你知道嗎”，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)用分解質(zhì)因數(shù)的方法，找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 學(xué)生先獨(dú)立完成，獨(dú)立觀察，每組數(shù)有什么特點(diǎn)，再進(jìn)行交流。 二 、 教學(xué)目標(biāo) ，能用不同方法找兩個(gè) 數(shù)的最大公因數(shù)。 五 、 教學(xué)過程 82 頁練習(xí)十五的第 2 題。 83 頁練習(xí)十五的第 6 題。 83 頁的“你知道嗎”。每組最多有多少人？ ，長 70 厘米，寬 50 厘米，高 45 厘
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