人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 口語(yǔ)交際習(xí)作五-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 理解 運(yùn)用 教學(xué)目標(biāo) 《迎“六一”征文啟事》，了解征文啟事的寫作要點(diǎn)及格式 。 ，作到真情實(shí)感。 ：（寫一位身邊的小能人） 根據(jù)學(xué)生的回答介紹征文的要點(diǎn)及其格式。 教師板書：小能人 。 。 談話 議一議 讀征文 交流 說(shuō)一說(shuō) 舉手發(fā)言 交流 讀要求 (2)、 要從他的突出表現(xiàn)中選擇一兩個(gè)具體事例寫下來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們那出我給大家的作文紙，背面有一些題目?？梢宰鞯絾?？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1