人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊語文教案 口語交際183習(xí)作一 1-預(yù)覽頁
【正文】 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1．留心觀察周圍的普通事物，想想它們有什么特點(diǎn)，看看能否從它們的身上得到啟示或有所感悟。 3．引導(dǎo)學(xué)生回憶自己經(jīng)歷過的 “ 第一次 ” ，師及時(shí)板書，以拓展學(xué)生的思路。 ③ 也可以說說現(xiàn)在對(duì)當(dāng)時(shí) “ 第一次 ” 的看法。教師注意培養(yǎng)學(xué)生良好的 交際習(xí)慣。 2．指生朗讀習(xí)作要求，明確本次習(xí)作要求。 二、自選內(nèi)容，分組交流 1．學(xué)生各自選擇自己習(xí)作的內(nèi)容，思考寫什么，怎么寫？ 2．根據(jù)所選擇的習(xí)作內(nèi)容把學(xué)生分組，組內(nèi)交流習(xí)作內(nèi)容，其他組員及時(shí)質(zhì)疑評(píng)價(jià)，提出意見或建議。（ 3）啟發(fā)或感悟是否真實(shí)。 3．學(xué)生各自習(xí)作。 第三課時(shí) 【第三課時(shí)教學(xué)過程】 一、小結(jié)習(xí)作，提出任務(wù) 1．總結(jié)本次習(xí)作總體情況，并表揚(yáng)習(xí)作 優(yōu)秀，進(jìn)步明顯的同學(xué)。（選擇 3―4 位學(xué)生的習(xí)作片斷，進(jìn)行欣賞，說說值得學(xué)習(xí)的地方，指出其中的不足。修改中，提醒如語句、標(biāo)點(diǎn)、字等也要修改；訂正老師和同學(xué)對(duì)修改提出的意見。
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