人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案 地震中的父與子-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起！” 第二課時 一、聽寫詞語，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 、新詞。抓住“了不起的 父與子”品讀全文，也可以參考其他重要語句。 （ 1）說父親了不起，是因為，其他孩子的父親“哭喊過后，便絕望地離開了。”“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時，他首先想到的是“先讓我的同學(xué)出去吧！”同死神搏斗，最終生還，巨大的精神力量來自對父親真誠諾言的信賴。反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明對父親多么信賴。父母的愛啊就是早起為我們熱好的牛奶，就是上學(xué)路上一聲聲的叮嚀，就是風(fēng)雨中加在我們身上的棉衣??每一天我們都感受著父母那種無微不至、體貼入微的關(guān)愛。（最好是自己親手制作的） 六、板書 17 地震中的父與子 不論發(fā)生了什么，你總會跟我在一起
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