【摘要】將相和教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為主線,通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事,寫(xiě)出了將相之間由失和到和好的過(guò)程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事組成。因年代久遠(yuǎn),內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
2024-12-11 14:38
【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過(guò)理解課文內(nèi)容,體會(huì)含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。4.激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點(diǎn),體會(huì)作者的思想感情。2.理解
2024-12-11 14:36
【摘要】第一單元《圖形的變換》單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容本單元包括“軸對(duì)稱”、“旋轉(zhuǎn)”、“欣賞設(shè)計(jì)”和“數(shù)學(xué)游戲”,4個(gè)例題及練習(xí)一中的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo),探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫(huà)出所給圖形的軸對(duì)稱圖形。,探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形繞圖形上的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
2024-12-11 14:42
【摘要】數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)廣角,教材第134、135頁(yè)的例2、做一做及136頁(yè)的2-6題。教學(xué)目標(biāo)::學(xué)習(xí)找次品這類(lèi)問(wèn)題及其基本解決手段和方法。與方法:檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。、態(tài)度與價(jià)值觀:活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,
2024-12-11 14:44
【摘要】五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:《五十六個(gè)民族五十六朵花》教學(xué)目的:1、能有感情地演唱歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)、感受民族音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè),了解音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):2、學(xué)會(huì)
2024-11-19 05:33
【摘要】學(xué)曲藝教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《說(shuō)演彈唱》、欣賞京韻大鼓《重整河山待后生》教學(xué)目標(biāo)、聽(tīng)賞,使學(xué)生知道曲藝音樂(lè)也是我國(guó)民族音樂(lè)中的奇葩?!墩f(shuō)演彈唱》的韻味。。教學(xué)重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂(lè)中的變化。教學(xué)過(guò)程?(學(xué)曲藝)?(各民
2024-12-13 00:27
【摘要】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)鐘聲教案人教新課標(biāo)版 最新版 鐘聲 教學(xué)內(nèi)容 1.歌曲《楓橋夜泊》。2.電子琴獨(dú)奏《靈隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo) 1.能用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。2.感受《靈隱鐘聲》...
2024-10-24 19:54
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過(guò)質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。向?qū)W生滲透“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:課前談
【摘要】草船借箭教材分析:《草船借箭》一文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改編的。課文周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此來(lái)陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。教學(xué)要求:1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。2.通過(guò)自主閱讀,
2024-12-13 00:38
【摘要】威尼斯的小艇課文簡(jiǎn)介:課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。課文從“我”的所見(jiàn)所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接著詳細(xì)介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn),然后講了船夫的高超駕駛技術(shù),最后說(shuō)了小艇與人們的日常生活息息相關(guān)。相關(guān)鏈接:1.馬克
2024-12-11 14:39
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單位的含義.
2024-12-11 14:45
【摘要】課題一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。:使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。:向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號(hào)卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動(dòng)
2024-12-13 00:39
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《楓橋夜泊》?!鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo):《楓橋夜泊》,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽(tīng)記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂(lè)的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩(shī)、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn):1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋(píng)果》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂(lè)情緒。教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂(lè)曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏)?!稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【摘要】母親河教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學(xué)目標(biāo)《保衛(wèi)黃河》,并嘗試進(jìn)行輪唱?!饵S河船夫曲》時(shí)能體會(huì)民歌與勞動(dòng)的關(guān)系以及民歌的質(zhì)樸、形象和感染力。,豐富有關(guān)黃河的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)《保衛(wèi)黃河》;積極主動(dòng)地欣賞民歌《黃河船夫曲》?!饵S河與長(zhǎng)江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學(xué)過(guò)程
2024-12-13 10:54