【摘要】仙居縣安洲中學(xué)朱學(xué)燕在此次申奧投票中共有102張選票,得票超過半數(shù)的申辦城市才能獲勝.北京得票數(shù)為多少?若設(shè)北京得票數(shù)為x,能用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示嗎?12x×102x51x≤102票價(jià):每票5元,團(tuán)體票,打八折(30人或30人以上).
2024-08-25 02:02
2024-11-06 22:28
【摘要】《不等式的解集》教學(xué)目標(biāo)1、理解不等式解與解集的意義.2、了解不等式解集的數(shù)軸表示.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)分不等式解與解集的概念.難點(diǎn):在數(shù)軸上表示不等式的解集.教學(xué)過程[來源:Z+xx+]一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)出問題(課本問題)燃放某中禮花彈時(shí),為了確保安全,人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前10m
2024-11-24 22:44
【摘要】人教版七年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)不等式及其解集路橋區(qū)蓬街鎮(zhèn)中學(xué)說課:張華富不等式及其解集教材分析目標(biāo)分析教學(xué)過程教學(xué)方法教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析
2024-11-11 23:18
2024-11-06 20:35
【摘要】想一想:在我們的日常生活中哪些例子中蘊(yùn)含著一種不等的數(shù)量關(guān)系.你能舉出日常生活中一些不相等關(guān)系的例子嗎?不等式及其解集一輛勻速行駛的汽車在11:20距離A地50千米,要在12:00之前駛過A地,車速應(yīng)該滿足什么條件?問題1你從這段文字中獲得了哪些信息呢?
2024-10-17 03:43
【摘要】.......初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>
2025-03-25 07:46
【摘要】第一篇:不等式的解集練習(xí)題(一) 不等式作業(yè)(2) 班級(jí)姓名 1.不等式x-31的正整數(shù)解是2.不等式-9-3x£.當(dāng)x2x-5的值不大于0;.如果不等式(a-3)xb的解集是x 5.不...
2024-10-24 11:00
【摘要】初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>4;(6)3-x-1;(7)2(x+1)3x;(8)3(x
【摘要】第一篇:不等式的解集與區(qū)間練習(xí)題 學(xué)科 數(shù)學(xué) 課型 習(xí)題課 課時(shí) 15-16課時(shí) 課題 解集與區(qū)間 班級(jí) 高一 教材 山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》(第一冊(cè)) 教學(xué)目標(biāo) ...
2024-10-25 14:27
【摘要】第一篇:不等式的解集教學(xué)設(shè)計(jì)方案(教案) 不等式的解集教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法; 2.培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-25 14:50
【摘要】【例1】在數(shù)軸上表示下列不等式的解集:(1)x≥-3;(2)x<0;(3)x>2.【解析】在數(shù)軸上比-3大的數(shù)應(yīng)該在-3的右邊,x≥-3說明-3也是解集中的一個(gè)元素,應(yīng)該為實(shí)心點(diǎn);x<0,x>2分別表示0,2不是x<0,x>2的解,應(yīng)該為空心.【解答】如圖9-2所示:圖9-2【例2】求
2024-11-15 10:53
【摘要】練習(xí):9-6所示,表示該不等式的解集x__________.圖9-6答案:<-1xcm,它的周長(zhǎng)不超過160cm,則用不等式表示為__________.答案:4x≤160-1<x<0,試用“<”號(hào)把x,x2,x1連接起來:__________.答案:x1<x<x2:(1)x-3
2024-11-15 06:54
【摘要】1.(2008年義烏市)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為102A.102B.102C.102D.20.(2008年寧波市)解不等式組(08涼山州)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.
2025-06-22 15:31
【摘要】制作:陟乃賦制作:陟乃賦例2.已知|a|2或x-},求不等式(a-3b)
2024-11-10 01:32