【摘要】第2課時多邊形的外角與外角和復習引入首頁1.n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°3、n邊形的對角線一共有______條2、n邊形的一個頂點可以____對角線(n—3)n(n—3)÷2清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。合作探
2024-11-18 19:46
【摘要】???頂點邊內(nèi)角在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線這里所說的多邊形都指凸多邊形外角外角多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組
2024-11-09 00:57
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時多邊形的外角和學習指南教
2025-06-12 08:13
【摘要】看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和在平面內(nèi),由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內(nèi),由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。多邊形在平面內(nèi),由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖
2024-11-23 13:33
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索6.探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)一.學生起點分析學生已經(jīng)學完三角形的內(nèi)角和,對內(nèi)角和的問題有了一定的認識,加上八年級的學生好奇心、求知欲強,互相評價、互相提問的積極性高.因此對于學習本節(jié)內(nèi)容的知識條件已經(jīng)成熟,學生參加探索活動的熱情已經(jīng)具備,所以把這節(jié)課設計成一節(jié)探索活動課是切實可行的二.教學任務分析
2024-12-03 03:02
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角和目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標多邊形知識目標1.通過類比三角形的邊、角,能識別多邊形、多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、對角線及正多邊形等概念.2.利用對角線的分割,探究出多邊形的內(nèi)角和公式,并能應用其公式去解決內(nèi)角和及求多邊形的邊數(shù)等問題.
2025-06-15 00:37
【摘要】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1.使學生掌握四邊形的有關概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2.通過引導學生觀察氣象站的實例,培養(yǎng)學生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3.通過推導四邊形內(nèi)角和定理,對學生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.4.講解四邊形的有關概念時,聯(lián)系三角形的有關概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三
2024-12-07 17:26
【摘要】第22章四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的內(nèi)角和與外角和目標突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標多邊形的內(nèi)角和與外角和知識目標,會應用多邊形的內(nèi)角和與外角和定理計算.、歸納、驗證的活動過程,會用多邊形的內(nèi)角和與外角和定理解決問題.目標突破目標一會應用多邊形的
2025-06-17 22:08
2025-06-12 00:04
【摘要】第六章平行四邊形4.多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)西安市高新一中初中校區(qū)鄒國勝一.學生起點分析學生已學過三角形的內(nèi)角和定理,以及三角形的邊、頂點、內(nèi)角等概念,并且已初步了解四邊形可分成兩個三角形來求內(nèi)角和,這為本節(jié)課的學習打下了基礎。因而學生在探索多邊形內(nèi)角和時,便會很容易想到“拼”和“量”和把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形等方法,但是,學生
2024-11-23 12:47
【摘要】第六章平行四邊形4多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)議一議:①一個多邊形的邊都相等,它的內(nèi)角一定都相等嗎?②一個多邊形的內(nèi)角都相等,它的邊一定都相等嗎?清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針
2024-11-23 13:07
2025-06-12 03:25
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和(3)教學目標:1.知道多邊形的外角的含義,并能在圖形中加以識別2.知道多邊形的外角和的結(jié)論,并能用來進行有關的計算和推理重難點:理解外角和的性質(zhì),理解其本質(zhì)教學過程1.問題情景小明在點S處沿(1)中的長方形廣場周圍的道路步行.他從一條道路轉(zhuǎn)到下一條道路,身體轉(zhuǎn)過的
2024-12-08 02:51
【摘要】在同一平面內(nèi),由一些線段首尾順次連接而成的圖形,___________和__________兩類...凸多邊形凹多邊形多邊形不相鄰的頂點的連線、正方形的內(nèi)角和都是______.360°嗎?你能用哪些方法說明?________.180°360°合
2025-06-12 02:09
【摘要】第2章四邊形多邊形第2課時多邊形的外角和目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標多邊形知識目標1.在對比三角形內(nèi)角與外角的基礎上,得出多邊形外角的定義,并能根據(jù)圖形準確地找出多邊形的外角.2.結(jié)合圖形,通過多邊形的內(nèi)角和定理,推導出多邊形的外角和公式并加以應用.3.結(jié)合生活