說乘法交換律和乘法結合律-資料下載頁

【摘要】第一篇：說乘法交換律和乘法結合律 人教版四年級下冊： 乘法交換律和乘法結合律 教學設計 授課人：扶 波 授課時間：2009年3月24日教學目標： 、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算...

2024-10-28 18:11

乘法結合律和交換律練習課教案-資料下載頁

【摘要】共同體學校集體備課教案第六小學小學四年級數(shù)學學科主備人趙炳會備課組長審核領導審核授課人2020年10月16日集體備課

2024-11-21 23:09

四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律專項練習題-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律專項練習題 四年級下冊數(shù)學加法交換律、結合律及減法的性質專項練習題 姓名： 一、填空 1、兩個加數(shù)（），和（），這叫做加法交換律。用字母表示為（）。 ...

2024-10-14 19:02

乘法結合律[人教新課標四年級下冊]-資料下載頁

【摘要】乘法結合律例，它們有什么樣的關系?（15×4）×1015×（4×10）（125×8）×5125×（8×5）三個數(shù)相乘，先把前兩個

2024-11-12 00:15

人教新課標數(shù)學四年級下冊乘法結合律1-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法結合律，同學們結合實際例子要理解并掌握乘法結合律的內(nèi)容，能夠靈活應用乘法的結合律解決相關的實際問題。一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計算一共種了多少棵樹。(25&

2024-12-11 14:03

乘法交換律和結合律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律和結合律說課稿 《乘法交換律和加法結合律》說課稿 一、說教材 “乘法交換律和乘法結合律”是國標版蘇教版小學四年級上冊第7單元中的內(nèi)容。乘法交換律和加法結合律是運算中進行簡便計算...

2024-10-26 12:46

乘法交換律和結合律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律和結合律》說課稿 《乘法交換律和結合律》說課稿 天礦小學 左弘 一、教材分析： 本教材是在學生已經(jīng)掌握了乘法的意義和加法交換律、結合律有了初步認識的基礎上進行教學的。本節(jié)課...

2024-10-26 13:26

加法交換律和結合律蘇教版四年級數(shù)學-資料下載頁

【摘要】?【教學要求】?⒈在教學中從學生熟悉的實際問題的解答引入，讓學生通過觀察比較和分析，找到實際問題的不同解法之間的共同特點，初步感受運算規(guī)律。?⒉使學生在合作與交流中對運算律的認識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構知識。?【重點難點】讓學生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=

2024-12-11 07:38

乘法交換律、結合律展示教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：乘法交換律、結合律展示教案 《乘法交換律、乘法結合律》教學設計 嶗山區(qū)鳳凰臺小學李佳霖 【教學內(nèi)容】 國標蘇教版小學數(shù)學四年級上冊第61-62頁例題，及62-63頁“想想做做”的第1、...

2024-10-28 17:57

乘法結合律和交換律北師大版四年級數(shù)學-資料下載頁

【摘要】乘法結合律和交換律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×125）&#

2024-12-11 06:51

新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律教案教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學加法交換律和結合律教案教學設計 新蘇教版小學四年級下冊數(shù)學加法交換律和結 合律教案教學設計 第六單元運算律 課題：加法交換律和結合律第1課時總第課時 教學目...

2025-09-25 22:05

小學數(shù)學四年級加法交換律和結合律-資料下載頁

【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎

2024-12-11 12:24

乘法交換律和乘法結合律練習課-資料下載頁

【摘要】二次備課教案教學內(nèi)容第五課時：乘法交換律和乘法結合律練習課主備人張婧婧備課時間備課組長簽字教務主任簽字備課過程教學目標：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：通過實際應用，進一步理解乘法交換律和結合律。教學難點：進一步提高學生綜合運用所學知

2025-08-05 00:10

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法分配律1-資料下載頁

【摘要】乘法分配律教學目的：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法分配律的意義和應用。教學難點：乘法分配律的反應用。教學工具：教學掛圖。教學過程：一、創(chuàng)設情境，生成問題。師:同學們,我們先來做一個比賽,老師這里有兩組算式

2024-12-11 14:25

四年級數(shù)學下冊加法交換律和結合律教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊《加法交換律和結合律》教學設計 教學內(nèi)容： 教科書第27、28、29頁的例題1和例題2。 教學目標： 知識與技能 1、通過學習，使學生理解和掌握加法交換律和結合律。 ...

2025-09-24 02:53

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律和結合律1-文庫吧

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律和結合律1-wenkub

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律和結合律1(已修改)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律和結合律1(編輯修改稿)

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法交換律和結合律1-wenkub.com