【摘要】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁(yè)例3及下面“做一做”，上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第6課時(shí)教學(xué)要求1.掌握乘法分配律。2.通過(guò)計(jì)算培養(yǎng)同學(xué)們計(jì)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析，歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握乘法分配律。教學(xué)媒體
2024-12-11 14:25
【摘要】乘法交換律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握乘法交換律，并能用字母表示乘法交換律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，體驗(yàn)運(yùn)算定律的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3．借助觀察、比較、分析、概括等方法，使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握乘法交換律，會(huì)運(yùn)
2024-12-13 20:06
【摘要】加法交換律和結(jié)合律練習(xí)加法交換律兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結(jié)合律三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。用字母表示：a+b=b+a用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律？33+159=159+3316+（20+9）=（
2025-08-05 07:32
【摘要】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？18＋1717＋18124＋235235＋124每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)
2024-12-12 23:58
【摘要】第一篇：青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法交換律和結(jié)合律優(yōu)秀教案 乘法結(jié)合律與乘法交換律 教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第19—21頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)、理解掌握乘法交換律和結(jié)合律。 ，并能應(yīng)用乘法交...
2025-10-19 20:26
【摘要】 第三單元第4課時(shí)：乘法交換律和結(jié)合律 年級(jí)：四年級(jí) 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在教師引導(dǎo)下，利用已掌握的加法運(yùn)算定律進(jìn)行知識(shí)遷移，通過(guò)猜想、驗(yàn)證、歸納等...
2025-04-03 01:26
【摘要】......新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法交換律、結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1
2025-04-04 04:34
【摘要】88＋104＋96如何用線段圖表示？8810496三天一共行了多少千米？88＋104＋96=192＋96=288（千米）先算什么？再算什么？（88＋104）＋96怎樣算比較簡(jiǎn)便？88＋104＋9688＋（104＋96）先把前兩個(gè)數(shù)相加，再和第三個(gè)數(shù)相加
2025-07-23 20:17
【摘要】乘法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答：每本筆記本5元，買(mǎi)3本這樣的筆記本要多少錢(qián)？教學(xué)例題a123小軍買(mǎi)了3本筆記本和1個(gè)書(shū)包，一共用去多少錢(qián)？先算3本筆
2025-08-16 01:51
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實(shí)際問(wèn)題的解答引入，讓學(xué)生通過(guò)觀察比較和分析，找到實(shí)際問(wèn)題的不同解法之間的共同特點(diǎn)，初步感受運(yùn)算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對(duì)運(yùn)算律的認(rèn)識(shí)由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識(shí)。?【重點(diǎn)難點(diǎn)】讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)算的解法過(guò)程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2024-12-11 07:38
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)１、認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)１４個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事“等詞語(yǔ)。２、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。３、豐富見(jiàn)聞，激發(fā)探究大自然對(duì)人類啟示的興趣。自主識(shí)字旅游筑巢幼龜沙灘偵察啄食企
2025-09-20 15:28
【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動(dòng)的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動(dòng)的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù)，可以寫(xiě)成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎
2024-12-11 12:24
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作：河北省張家口市尚義縣新興街小學(xué)秦素玲本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子以及練習(xí)掌握乘法的意義，并且能夠應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)鞏固14×3=50×30=2×50=
2024-12-13 16:58
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 涇源縣六盤(pán)山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)： 周宏杰 設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要突出以下幾點(diǎn)： 1．加法結(jié)合律這...
2025-10-05 20:18
【摘要】 四年級(jí)《乘法交換律和結(jié)合律及相關(guān)的簡(jiǎn)便運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法交換律和結(jié)合律及相關(guān)的簡(jiǎn)便運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容：第60-61頁(yè)例3、例4和“試一試”、“練一練”，第65頁(yè)練習(xí)十第1-5題。教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-12-04 00:32
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