人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案口算除法1-資料下載頁

【摘要】口算除法三維目標(biāo)：1．使學(xué)生學(xué)會(huì)口算整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）；2．使學(xué)生能夠結(jié)合具體情景進(jìn)行除法估算，并說明估算的思路；3．使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件、投影儀等。教學(xué)過程：一、引入新課1．口算下列各題：50×9

2024-12-13 18:47

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案烙餅問題1-資料下載頁

【摘要】烙餅問題教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題，尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)用優(yōu)化的思想去解決問題。情感態(tài)度目標(biāo)：通過各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生深深地感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):探究解決問題的最佳方案，體會(huì)優(yōu)化的思想。教學(xué)

2024-12-13 18:47

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案畫角1-資料下載頁

【摘要】畫角三維目標(biāo)：1．在學(xué)掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會(huì)用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2．會(huì)用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3．通過動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角,會(huì)用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準(zhǔn)備：實(shí)物投影，量角器,三角板、課件教學(xué)過程

2024-12-13 18:46

四年級下冊乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級下冊乘法分配律教學(xué)反思 四年級下冊乘法分配律教學(xué)反思： 本次教學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身很多得不足和需要學(xué)習(xí)得地方，再教學(xué)過程中再推導(dǎo)公式得時(shí)間上花得過多，學(xué)生總結(jié)得時(shí)間過少，乘法分配律的教學(xué)是在...

2024-10-17 14:52

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【摘要】四年級數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人：孟云龍第一課時(shí)植樹問題教學(xué)內(nèi)容：課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過生活中的事例，初步體會(huì)解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:21

小學(xué)四年級下冊乘法分配律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材：本課時(shí)教學(xué)為蘇教版第八冊第54-55頁“運(yùn)算律”的第1課時(shí)內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法、乘法的交換律與結(jié)合律...

2024-10-16 04:44

乘法分配律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#

2024-12-11 06:51

【精品】四年級數(shù)學(xué)(人教版)-乘法分配律(一)-1教案-資料下載頁

【摘要】 第三單元第5課時(shí)：乘法分配律（一） 年級：四年級 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡述 “乘法分配律”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、乘法結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡...

2025-04-03 03:31

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案——課題：乘法分配律-資料下載頁

【摘要】1 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案——課題：乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第54頁得例題和第55頁 的想想做做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程，理 解并掌握乘法分...

2025-08-05 23:51

【精品】四年級數(shù)學(xué)(人教版)-乘法分配律(二)-1教案-資料下載頁

【摘要】 第三單元第6課時(shí)：乘法分配律（二） 年級：四年級 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡述 本課是在學(xué)生已經(jīng)初步理解了乘法分配律，并能初步應(yīng)用乘法交換律、乘法結(jié)合律進(jìn)行一些簡便計(jì)算的基礎(chǔ)...

2025-04-03 03:49

四年級數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 一、教材 《乘法分配律》是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行...

2024-10-17 14:43

人教版四年級下冊乘法分配律及答案-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊乘法分配律及答案班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、根據(jù)運(yùn)算定律在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)（28＋25）×4=□×4+□×49×(7+6)=9×□+□×□(33+25)×2=□×□+□&#

2024-11-16 00:22

人教版四年級下冊乘法分配律的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：要求同學(xué)們能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示：：73+27138×100100-6464×18×

2024-11-19 00:48

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案不含括號的混合運(yùn)算1-資料下載頁

【摘要】不含括號的混合運(yùn)算教材第2一5頁例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第1課時(shí)1．讓學(xué)生知道有幾步的式子要按一定的順序計(jì)算。、減法或只有乘、除法并且沒有括號的算式的運(yùn)算順序。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察和語言表達(dá)能力。掌握正確的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體投影

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律1(留存版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律1-文庫吧

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律1-wenkub

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律1(已修改)