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人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律 1-預(yù)覽頁

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【正文】學(xué)生匯報自己的解法。再把它們加起來就是一共有多少人了。請學(xué)生用語言表述出發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 1． P36/做一做 2． P38/5 3．連一連： 3 17 + 5 17 （ 22 + 44） 30 （ 18 + 4） 6 18 6 + 4 6 2230 + 44 30 6020 + 6030 60 （ 20 + 30）（ 3 + 5） 17 4．填一填： ①（ 12+40) 3= 3 + 3 ② 15(40 + 8) = 15 + 15 ③ 78 20+22 20=（ + ） 20 ④ 66 28 + 66 32 + 66 40=（ + + ）四、回顧整理，反思

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2024-12-13 18:47

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2024-12-13 18:46

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2025-10-08 14:52

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2024-12-13 00:21

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2025-10-07 04:44

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2025-04-03 03:49

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2025-11-07 00:22

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2025-11-10 00:48

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2024-12-11 14:25

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【摘要】四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。

2024-12-13 00:21