【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法,會正確比較兩個小數(shù)的大小,并會解決簡單的實際問題。2.在自主探究、合作交流的活動過程中,學(xué)會比較、概括的方法,培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和遷移類推能力。3.進一步體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,滲透具體問題要具體分析的思想。通過探究培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。
2024-12-11 14:22
【摘要】乘法運算定律教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便計算。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:乘法交換律、
2024-12-11 14:25
【摘要】除法的簡便運算教學(xué)目標:1.使學(xué)生懂得一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。2.使學(xué)生會用上述規(guī)律進行簡便計算,并會用來解決實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點:1.使學(xué)生正確理解除法的運算性質(zhì)。2.乘、除法計算的靈活運用。教學(xué)難點:除法運算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準備:
2024-12-11 14:20
【摘要】口算100題?(每天5行20道,每周重復(fù)練一次,計時并記錄錯題數(shù))380÷19=???40×100=???2020÷20=????75-75÷5=40+360÷90=15×4×8=
2025-08-05 04:14
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《四則運算》教學(xué)反思 四個操作的知識和技能是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)所需的基本知識和基本技能。教學(xué)安排與具體情況相結(jié)合,實現(xiàn)了四個操作的意義,從而簡化了教學(xué)內(nèi)容,減少了學(xué)習(xí)的難度,改變了以...
2025-10-19 11:25
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元四則運算教案 四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元四則運算教案 第一單元、四則運算 第一課時: 教學(xué)內(nèi)容: P4/例 1、例2 教學(xué)目標: 。 ,感受解決問題的一些策...
2025-10-16 18:45
【摘要】四年級數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學(xué)內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:21
【摘要】不含括號的混合運算教材內(nèi)容教材第1011頁例4、例5上課時間總課時5主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求。。。難點重點掌握有括號的式題的運算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。
【摘要】加法的運算定律年級四年級單元三課時1主備單位主備教師使用教師課題加法的運算定律課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點理解加法交換律、結(jié)合律。
2024-12-11 14:24
【摘要】連減的簡便運算一、教學(xué)內(nèi)容:第39–40頁的例題1例題2,及P41、42頁的練習(xí)七二、教學(xué)目標:1.初步掌握一個數(shù)減去兩個數(shù)的的減法運算性質(zhì),掌握從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù)的簡便計算方法。2.通過簡便算法的教學(xué),會熟練運用連續(xù)減去幾個數(shù)的簡便計算方法,初步培養(yǎng)合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性,靈活性
【摘要】小數(shù)的加法和減法教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生細心檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點:計算方法。教學(xué)難點:退位減法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.準備題:先計算,再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法。754+3826
【摘要】word整理版人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算試卷一、選擇題。(10分)1,在除法里,0不能作(?????)。???B除數(shù)???C商?????2,△+△÷(△×△)計算時第一步應(yīng)算(
2025-08-05 02:17
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算教學(xué)反思 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算教學(xué)反思 這一單元的目標是這樣定的:1.使學(xué)生掌握含有兩級運算的運算順序,正確計算三步式題。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問...
2025-10-26 22:36
【摘要】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習(xí)六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學(xué)要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過程:一、準備鋪墊。。(出示卡
2024-12-11 14:21