人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案 將心比心-預(yù)覽頁
【正文】 顧婆婆和孩子的重任。這時，她的孩子用稚嫩的聲音認真地說： 媽媽，洗腳。這位媽媽真孝順 你打心眼兒里欽佩她。 B 你們手中拿的就是這篇文章。（對，這是你說 的這件事是不是這個意思？）（板書：幫助推門。如果你親身經(jīng)歷著這兩件事，你的心里也會感到暖暖的對嗎？事情的哪些地方溫暖了你的心？（邊默讀邊在這些地方做上記號。（面對這樣的一位素不相識的陌生人，阿姨也能耐心與真誠地幫助。 學(xué)生自由談體會。 如果你 是母親，你會怎么說（引言：啊，這是寬慰的說，鼓勵的，耐心的……） （ 3）你認識到了嗎：這是一位怎樣的母親？ 3.母親拉著……這段最后 （ 1）為什么你的心感到暖暖的？（文章已經(jīng)是第二次出現(xiàn) 平靜 這個詞了 ,當(dāng)我們把目光聚焦到平靜這個詞，你體會到母親對一個孩子的什么感情？）（愛孩子，想著自己的孩子，心里裝的都是孩子、關(guān)心、無私。將心比心，激動 地想： 。） 四、拓展空間，升華情感 過渡：同學(xué)們，這一撇一捺的 人 字本就相互支撐。（我的媽媽和您 的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。） ，肯定也會這樣想著：是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
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