【正文】 生、參加了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，慶祝我校建校三十周年大型文藝演出，及同森林警察大隊(duì)的官兵同志一起舉辦的送老兵聯(lián)歡會(huì)。此外，音樂組還積極的幫助各年級(jí)、班級(jí)的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等，協(xié)助班隊(duì)會(huì)的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動(dòng)，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。專業(yè)涵蓋齊全。他們團(tuán)結(jié)合作，勇于探索，培養(yǎng)的學(xué)生多次在省、市合唱、舞蹈、器樂比賽中獲優(yōu)異的成績。這一學(xué)期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，我音樂教研組安排每周一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，每周一次的集體備課，三次聽課，每周開會(huì)總結(jié)點(diǎn)，每人每周聽課不少于2節(jié)。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，積極教研，科組教師郭恩彤代表羅村街道參加區(qū)、市、的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，余淑瑤老師代表我校參加整個(gè)華南地區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，以她創(chuàng)新的思維，其他老師也正在積極籌備代表學(xué)校參加省內(nèi)各類比賽。11月份接到上級(jí)“羅村教育系統(tǒng)嘉年華”需要我校出節(jié)目的通知，我們便開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，這次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們組內(nèi)也制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃排練，每一位老師都為此付出了極大的努力。我們辛勤的付出收到了整個(gè)教育系統(tǒng)音樂教師的一致好評(píng)。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。此外，音樂組還積極的幫助各年級(jí)、班級(jí)的老師，提供所需的音樂、音響設(shè)備、服裝道具等，協(xié)助文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動(dòng)，為老師們的教育、教學(xué)提供便利。2013年我校同學(xué)在羅村“夢翔杯”才藝大賽中取得驕人成績，其中器樂方面：陳泳輝 《吉普賽回旋曲》初一14 一等獎(jiǎng)劉釗如 《299練習(xí)曲》 初一7 二等獎(jiǎng)龔萬超 《月光下的鳳尾竹》初一11 三等獎(jiǎng)杜炫祖 《雪絨花》 初一11 三等獎(jiǎng)篇四：2015年音樂組工作總結(jié)與個(gè)人總結(jié)2015年音樂組工作總結(jié)與個(gè)人總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展。，優(yōu)化課堂根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。依靠全組老師，認(rèn)真輔導(dǎo)，刻苦排練，取得了好的成績四、教研、課題研究方面通過音樂學(xué)科過程性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，關(guān)注每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展?！睘榻處熑媪私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)，實(shí)施因材施教提供了重要依據(jù)；同時(shí)也加快了教師更新理念，改革教學(xué)策略，不斷完善自我，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。在今后的音樂教學(xué)中，我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。并把實(shí)際問題以隨筆的形式及時(shí)做好解決的辦法。我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因?yàn)槿绱?，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。五月份接到上級(jí)《紅歌會(huì)》通知，我們便開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，參加區(qū)級(jí)文藝節(jié)目選拔活動(dòng)。受到區(qū)長，局長的一致好評(píng)。我們辛勤的付出收到了全區(qū)音樂教師的一致好評(píng)。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散，學(xué)生不易掌握。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。本學(xué)期，在教學(xué)活動(dòng)中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。尤其是慶建校三十周年的大型演出得到了家長、學(xué)生的一致好評(píng)，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會(huì)反響。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺(tái)上的演出效果；每次演出均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評(píng)；起到了良好的社會(huì)反響。我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。這是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。科組以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德藝雙馨的音樂人才為中心任務(wù)，注重開展多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，并在佛山市率先開展具有特色的校本課程。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。通過一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因?yàn)槿绱?，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。每位老師都堅(jiān)持每周定期的校本課程的上課，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。在面臨無時(shí)間排練、無經(jīng)費(fèi)支持的嚴(yán)峻條件下。同時(shí)，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。尤其是首屆體藝節(jié)的大型演出得到了家長、學(xué)生的一致好評(píng)，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會(huì)反響。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺(tái)上的演出效果；每次演出均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評(píng)；起到了良好的社會(huì)反響。全體成員認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。做到低年級(jí)的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。本學(xué)年我們加強(qiáng)了常規(guī)教研制度管理，使教研組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開展。主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)本組教師利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀學(xué)校為我們征訂的《中小學(xué)音樂教育》、《兒童音樂》，并積極參加市、區(qū)、校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。穩(wěn)抓訓(xùn)練，努力營造音樂氛圍為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境，本學(xué)年我們音樂組對二個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)加強(qiáng)了訓(xùn)練。教學(xué)研究工作：積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐。在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)生的音樂才能展示兩方面和期末的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上早日形成自己的特色，加強(qiáng)平時(shí)的節(jié)目演練，使學(xué)生真正發(fā)揮自己最大的潛力，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。另外肖老師和成老師本期擔(dān)任了學(xué)校保管員，分管樂器和演出服裝，賬目整理清楚，財(cái)產(chǎn)管理得井井有條。本我們音樂組老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了區(qū)三獨(dú)比賽，獲得了很好的成績，并有二十多個(gè)學(xué)生以特等獎(jiǎng)的身份參加市三獨(dú)比賽，也都獲獎(jiǎng)而歸。