人教版語文四上習(xí)作三《寫童話》作文課件6-預(yù)覽頁
【正文】 語言通俗、生動(dòng) ，故事情節(jié)往往 離奇曲折 ，引人入勝。這種作品通過豐富的 想象、幻想和夸張 來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。 《 去年的樹 》 講鳥兒為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)的尋找自己的朋友 —— 樹，最后面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌。這次習(xí)作就來編童話故事。狼被驚醒了，它猛地跳起來，要吃掉小松鼠。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個(gè)朋友也沒有?！? 狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。老鼠和她的孩子們一個(gè)個(gè)餓慌了！”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。 思路剖析：狡猾的狐貍，機(jī)敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁，一個(gè)為自己的孩子不顧一切，多生動(dòng)的形象??！ 給創(chuàng)編童話起名 ☆可以用故事中的 人物、事物 為題目： 《 丑 小鴨 》《 小紅帽 》 …… ☆ 可以用故事 發(fā)生的事情 為題目： 《 小壁虎借尾巴 》《 小蝌蚪找媽媽 》 …… 奇妙的歌舞會(huì) 春天，陽光燦爛，百花盛開。 “嘟！嘟！嘟 —— ”隨著一陣號(hào)聲，許多動(dòng)物紛紛來到老樟樹下?！痹谝魂嚐崃业恼坡曋?，孔雀先生拖著美麗的長尾巴出場(chǎng)了。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫了個(gè)弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。 該百靈鳥為大家演唱了，它的歌聲悅耳動(dòng)聽，動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹恕Ｇ?，大象伯伯甩著長鼻子上的指揮棍。 森林的花草樹木被這美妙的歌吸引了。 看圖，講一個(gè)故事 怎樣編童話故事 第一步： 想得越細(xì)，說得越具體。 選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事的主人公。 溫馨提示 蛤蟆的心理活動(dòng) ：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！ 青蛙和蛤蟆的對(duì)話 ：蛤?。ú缓靡馑迹┣嗤埽ò参俊⒏屑ぃ? 寫出故事包含的道理 ：友誼寶貴，真情無價(jià)！ 重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段 青蛙和蛤蟆是一對(duì) …… 的好朋友。老馬醫(yī)生想： …… ?！? 命題（參考） 可愛的小白兔 短尾巴、紅眼睛的小白兔 舍己救人的小白兔 勇敢的小白兔 …… …… 拿起你的筆， 寫一個(gè)生動(dòng)的故事！
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