【摘要】山水火魚(yú)日月游戲一:“看圖寫(xiě)字”象形文字?在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類還沒(méi)有出現(xiàn)文字,為了記錄事情,就用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)來(lái)表示,這種用圖畫(huà)方法來(lái)記事方法很有趣,可是時(shí)間一長(zhǎng),人們覺(jué)得這個(gè)方法并不方便,于是人們創(chuàng)造了既像畫(huà)又像字的符號(hào),我們把它們叫做象形文字。游戲二:
2024-12-12 22:10
【摘要】人美版第10冊(cè)第5課動(dòng)靜同樣的內(nèi)容,分別給你什么樣的感受?互為150—180度的兩個(gè)顏色就是強(qiáng)烈對(duì)比。用彩筆找找還有哪些顏色的對(duì)比也很強(qiáng)烈!生活中的強(qiáng)烈對(duì)比藝術(shù)品中強(qiáng)烈對(duì)比哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)?哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)??鄰近色之間強(qiáng)烈的對(duì)比究竟是什么能讓畫(huà)面產(chǎn)
2024-12-12 18:02
【摘要】四季的色彩課時(shí):1課時(shí)課型:欣賞.評(píng)述教學(xué)目標(biāo):、分析藝術(shù)作品,能認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。,對(duì)其作品進(jìn)行分析,并寫(xiě)出短文。德育目標(biāo):受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛(ài)大自然的能力和情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí),能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)難點(diǎn):用寫(xiě)短文的方法,表達(dá)個(gè)
2024-12-12 18:16
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案演戲課目第10課演戲(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、欣賞導(dǎo)入1.教師拿自制的小偶人表演。2.你們?cè)谀睦锟催^(guò)這樣的表演?3.欣賞小偶人表演片段。4.出示課題。小偶人表演的片段影片。二、交流嘗試1.出
2024-12-11 09:24
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案色彩的和諧1 第一課件網(wǎng)免費(fèi)教學(xué)資源下載基地 色彩的和諧 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)鄰近色,掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。2.用鄰近色進(jìn)行涂色練習(xí)。3.感受色彩的魅力...
2024-10-07 01:57
【摘要】我的牙刷教學(xué)目標(biāo)::了解牙刷的基本構(gòu)造,學(xué)習(xí)牙刷的設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造性地為自己設(shè)計(jì)一個(gè)新穎、好用又美觀的牙刷。:通過(guò)對(duì)生活中牙刷的觀察,分析和比較牙刷的設(shè)計(jì)原理。設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜愛(ài)的牙刷。:通過(guò)對(duì)牙刷的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作,讓學(xué)生更多的關(guān)心身邊的事,從細(xì)微處入手,培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的大意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):分析、比較各種不同牙刷的每個(gè)局部的設(shè)計(jì)原理,就是為什么
2024-12-13 19:55
【摘要】精細(xì)的描寫(xiě)教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容,是通過(guò)靜物寫(xiě)生,進(jìn)一步學(xué)習(xí)線描寫(xiě)生的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,提高他們的觀察能力和線造型的能力。通過(guò)畫(huà)家門采爾對(duì)香爐外形和圖案的精細(xì)描寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生從畫(huà)面的整體結(jié)構(gòu)到各部位精細(xì)的刻畫(huà)進(jìn)行分析,感悟線的表現(xiàn)力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫(xiě)的方法。情意:
【摘要】第7課衣架的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點(diǎn),經(jīng)過(guò)想象、設(shè)計(jì)、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架,通過(guò)聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富想象力和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在動(dòng)手制作過(guò)程中,學(xué)會(huì)綜合使用材料,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)衣架的形狀特征進(jìn)行設(shè)計(jì),通過(guò)聯(lián)想、想象,利用多種方
【摘要】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:了解色彩中的色相知識(shí),體會(huì)色彩的美。情意:在學(xué)習(xí)和探究過(guò)程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛(ài)生活的情感。能力:利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,使畫(huà)面變得更美觀、漂亮。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn):如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 05:15
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第九冊(cè)第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”,是以木杖來(lái)操縱動(dòng)作完成,它內(nèi)部虛空,眼嘴可以活動(dòng),頸部下面接一根木棒或竹竿,表演者一手掌握兩根操縱桿進(jìn)行表演,因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細(xì)線而操縱的木偶形體。在簡(jiǎn)單的提線木偶中,腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛
2024-12-12 23:42
【摘要】人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析:臉譜是中國(guó)戲劇中特有的面部化妝程式,鮮明表現(xiàn)人物的特征,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力。同時(shí)又是裝飾性極強(qiáng)的圖案藝術(shù),具有獨(dú)特而鮮明的審美價(jià)值。(二)教學(xué)對(duì)象分析:本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生,他們已具備了很強(qiáng)的資料收集能力,也可以運(yùn)用WINDOW
2024-12-12 18:17
【摘要】飛天中國(guó)佛教藝術(shù)的奇葩人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)敦煌飛天名稱的由來(lái):?“外國(guó)呼神亦為天”?開(kāi)始由道教的“飛仙”而來(lái)?后來(lái),由于佛教的中國(guó)的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開(kāi),成了敦煌壁畫(huà)藝術(shù)的一個(gè)專有名詞.敦煌飛天的起源和職能:?起源:不是一位神,而是乾闥婆和緊那羅的復(fù)合體.他們是天歌神和天樂(lè)神.?職能:乾闥婆
【摘要】第一篇:五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫(huà)人像》教案人美版 畫(huà)人像 教學(xué)目標(biāo) 1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。 2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造...
2024-10-25 05:33
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)人美版美術(shù)上冊(cè)教案全集教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版第九冊(cè)教案 第1課肖像藝術(shù) 要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)了...
2024-10-06 01:10
【摘要】第一篇:人美版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第1課肖像藝術(shù) 教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn): 1、了解人物動(dòng)態(tài)變化的...
2024-10-24 19:43